[题目]下列情况不是由酸雨造成的是( )A. 森林枯萎B. 鱼.虾死亡C. 海平面上升D. 土壤肥力降低题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列情况不是由酸雨造成的是（）

A. 森林枯萎B. 鱼、虾死亡

C. 海平面上升D. 土壤肥力降低

【答案】C

【解析】

酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。

酸雨可对生物造成极大的危害，体现在以下几个方面：①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收；②酸雨可以使河流湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长受到影响，严重时造成死亡；③酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；④酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时造成植物死亡。A、B、D都是酸雨的危害。海平面上升主要是温室效应引起的，故选项C符合题意。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请运用所学知识判断，在地震抢险救助伤员时所采取的措施不正确的是（）

A.从伤员的静脉中抽取血液做血常规检查

B.健康成年人一次可给伤员献血200300毫升

C.根据血常规检查，某伤员红细胞偏低：由此判定此人伤口有炎症

D.给伤员输血时，应以输同型血为根本原则

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请回答下列有关实验和探究的问题。

（1）某同学在做“用显微镜观察人血的永久涂片”时，可以观察到一个视野中最多的细胞是_____，很少的细胞是_____，通常看不到的细胞是_____。红细胞呈红色，是因为细胞内富含_____，它的特性是容易与_____结合和分离。

（2）针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

培养皿	A	B	C
实验步骤	①将装有牛肉汁培养基的培养皿在高温下处理
	②用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上	不做处理
	③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
实验现象	出现许多菌落	出现个别菌落	不出现

①实验所用的培养基中含有牛肉汁，这样能为细菌和真菌的生长、繁殖提供_____和_____。

②在培养细菌、真菌的一般过程中，步骤②的操作过程叫做_____。

③设计培养皿C的目的是_____。

④步骤③中，是否应该将1、2、3、号培养皿放在相同的环境下培养_____（是或否）

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】2003年1月10日国家环保总局与中国科学院联合发布外来生物入侵第一批外来物种共计16个。其中的福寿螺，原产亚马逊河流域，作为特种经济动物而被引入我国广为养殖。由于其被大量遗弃或逃逸，并很快从养殖场所扩散到天然湿地，威胁入侵地的水生贝类、水生植物和破坏食物链构成以及对水稻生产造成损失，使当地的生物多样性面临威胁。请据材料回答：

（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。从分类上来分析，福寿螺属于______动物。

（2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大。有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光。从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于______。

（3）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治方法属于______，它的好处是______。

（4）为了保护我国生物多样性不被破坏，你认为可以采取哪些措施？（答一点即可）______。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】一个含有12对染色体的细胞连续进行分裂4次，得到的细胞数和染色体数分别是（）

A．4，12对 B．8，6对

C．12，24对 D．16，12对

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如果脊髓在胸部横断，会造成患者小便失禁，原因是（）