“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是( )
A.制造氧气、净化空气 B.保持水土、涵养水源
C.过滤尘埃、杀灭细菌 D.降低噪声、调节气候
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生态系统中自我调节能力最强的是( )
A.森林生态系统 B.池塘生态系统
C.城市生态系统 D.生态农业
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是( )
A.蜘蛛结网、大雁南飞 B.老马识途、猫抓老鼠
C.鹦鹉学舌、公鸡报晓 D.黄牛耕地、孔雀开屏
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是 、B 、C 、D 、E .
(2)F是 ,它使细菌能够运动.
(3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;营养方式是 ,生殖方式是 .
(4) 是细菌的休眠体,对不良环境有抵抗能力.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?( )
A.促进生态系统的物质循环
B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C.帮助植物传粉、传播种子
D.在维持生态平衡中起着重要的作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡最有可能的原因是( )
A.水质有问题 B.无法呼吸到充足的氧气
C.饥饿 D.惊吓
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调查,在瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表,根据资料推理正确的选项是( )
A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多
C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市乐亭县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一个研究光合作用的装置,你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是( )
A.玻璃容器的容积 B.光照强度
C.植物叶片的数目 D.水的温度
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