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1.自然界中的各种生物是相互制约的,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,它们彼此交错连接再形成庞大的食物网.如图是某地生物之间关系示意图.据图回答下列问题.
(1)该食物网中属于生产者的是植物.
(2)上图中共有8条食物链,请写出一条鹰获得能量最多的食物链植物→鼠→鹰.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链、食物网流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.

解答 解:(1)植物能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供有机物和能量,因此该食物网中属于生产者的是植物.
(2)图中食物链有:植物→食植昆虫→食虫鸟→鹰、植物→食植昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰植、植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→鼠→蛇→鹰、植物→鼠→鹰,因此上图中共有8条食物链;
  物质能量沿着食物链流动并逐级减少,因此,鹰获得能量最多的食物链是最短的,即植物→鼠→鹰.
故答案为:(1)植物
(2)8;植物→鼠→鹰

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及能量流动的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人的生殖和发育的叙述中,错误的是(  )
A.受精作用发生在女性输卵管里
B.胎儿通过胎盘和脐带与母亲完成物质交换
C.卵巢是女性生殖系统的附属器官,摘除后不影响第二性征
D.男性生殖系统中,睾丸能产生精子并分泌雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表.节肢动物和环节动物的共同特征是(  )
A.身体分节B.体表具有外骨骼C.具有刚毛D.体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天.抗生素
被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?不是
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,过敏反应是人体D功能的体现.
A.呼吸  B.排泄  C.消化  D.免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.“超级耐药菌”的出现.可以用达尔文的自然选择学说解释.
(4)下列描述的特征中,属于细菌的是:B
①个体微小、细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤
(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语:为了你和他人的健康,请慎用抗生素.

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16.下列关于绿色植物主要生理活动的叙述,不正确的是(  )
A.光合作用的原料是水和二氧化碳;呼吸作用的原料是有机物和氧气
B.光合作用场所是叶绿体;呼吸作用场所是线粒体;蒸腾作用主要器官是叶片
C.光合作用能够将光能转化变成化学能;蒸腾作用能促进根对水分的吸收
D.枝繁叶茂可以降低光合作用的效率,抑制植物的呼吸作用

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6.如图是大麦种子的结构模式图,对该图描述正确的是(  )
A.如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物
B.图中A为子叶,种子萌发时所需的营养储存于此
C.B为胚,是新生植物的幼体
D.种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发育成茎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:
①注个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.
②尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.
③生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原体.从传染病流行的基本环节分析,患该禽流感的禽类属于传染源.
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.
(3)从传染病类型来看,该型禽流感和普通感冒一样,属于呼吸道传染病.
(4)果成功研制H7N9型流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进人人体的疫苗作为抗原,当抗原进人人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有种名为“苍耳”的植物,当人或其他动物在草丛中行走时,人的裤脚上或动物的皮毛上常会沾上“苍耳”的带刺果实.人或其它动物在这一过程中所起的作用是(  )
A.毁坏了“苍耳”
B.帮助“苍耳”传播种子
C.人或其它动物对“苍耳”不会产生作用
D.以上三项都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列结构属于果实的是(  )
A.番茄果肉B.一粒瓜子C.一粒西瓜子D.洋葱表皮

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同步练习册答案