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【题目】小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是

A没有调节粗准焦螺旋 B光圈的大小改变了

C显微镜的物镜转换了 D射入光线发生改变

【答案】D

【解析】

试题分析:用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像

练习册系列答案
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【题目】首先发现细菌的科学家是

A.弗莱明 B.林奈 C.列文·虎克 D.巴斯德

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【题目】科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这叫做______________

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【题目】豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一。下列与发酵技术有关的叙述,正确的是

A发酵过程中控制温度是关键条件之一

B发酵过程中必须保持空气流通

C发酵都是由酵母菌完成的

D蒸煮豆腐后马上加入菌种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )

A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖

D. 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转基因生物发生了能遗传的变异,这一技术被称为

A克隆技术 B转基因技术

C杂交育种技术 D嫁接技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请观察细菌的显微结构图,回答问题:

(1)遗传物质存在于图中序号___所指的结构中。

(2)这种细菌运动吗?答:____。这是根据图中___序号所代表的结构做出判断的。

(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有_____、叶绿体和液泡。

(4)细菌能够在适宜环境中快速繁殖且几乎无处不在,这与细菌能够形成_________的特性有关。

(5)夏天,在潮湿的生活垃圾中会产生大量的细菌,这说明细菌的生存条件是__________________________________________________

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【题目】如果实验室光线太暗,用显微镜观察植物细胞时,应选用的遮光器和反光镜是( )

A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、平面镜

C. 小光圈、凹面镜 D. 大光圈、凹面镜

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【题目】图为日照海域海洋生态系统食物网示意图,请据图回答:

(1)该食物网要构成生态系统需添加非生物部分和________________;数量最多的生物是________________

(2)驱动整个生态系统运转的能量最终来源是_________。该生态系统共有______条食物链。有些工厂将含重金属的工业污水排入海中,图中海洋生物重金属积累最多的是________

(3)人工鱼礁的设置可以增加海洋生物的种类和数量,提高生态系统____________能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。

(4)小黄鱼和磷虾的关系是________________

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