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3.在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.
装置
温度23℃
光照情况日光下黑暗中
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
种子萌发粒数920930
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(2)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲、丙两组作对照.根据这组对照实验的现象你得出的结论是:种子萌发与光照无关.
(3)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是甲组.你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物,满足植物生长发育的需要.

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)甲乙唯一不同的变量是水分,甲组潮湿种子萌发粒数92,乙组干燥种子萌发粒数0,因此“根据本实验”,可得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(2)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,唯一不同的变量是光照,因此在实验设计上可选用甲丙两组作对照.甲组日光下种子萌发数92,乙组黑暗中种子萌发数93,因此根据这组对照实验的现象你得出的结论是光照的有无对绿豆种子的萌发没有影响.
(3)“种子萌发后,如果继续培养几周”,幼苗生长较好的应该是甲组.“判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物,满足植物生长发育的需要.
故答案为:
(1)一定的水分
(2)甲、丙  种子萌发与光照无关  
(3)甲

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、对照试验中变量的惟一性.

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生物类别ABCD
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(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系A→C→B→D.
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(4)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是栖息地的破坏和丧失.
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