A、子实体 | B、菌盖 | C、菌丝 | D、菌柄 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过隔离 |
B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、包括生物与非生物物质、能量之间相对稳定平衡 |
B、凡是引种都不会对生态系统和稳定性造成影响 |
C、破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素 |
D、包括生物与生物之间的相对稳定平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、面粉越白越好 |
B、骨头汤可补钙,可常给儿童喝 |
C、有些同学不愿吃蔬菜,可多吃水果代替 |
D、多吃点粗纤维食物,有利于健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、体内有机物被分解,其中贮存的能量释放出来,部分转化为热能 |
B、ATP大量释放热能 |
C、天气太热 |
D、以上说法都对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 |
B、切断传播途径、控制传染源、保护易感人群 |
C、保护易感人群、控制传染源、切断传播途径 |
D、保护易感人群、切断传播途径、控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、②③④⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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