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    下列有关该生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、该生态系统中的每条食物链包括6-8个环节
    B、能量流动的方向之一是草→兔→鹰
    C、物质流动的方向之一是鹰→蛇→鸡→草
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：图中的食物链有：草→兔→鹰；草→鸡→鹰；草→鸡→蛇→鹰；
    解答：解：A、图中最长的食物链只有4个营养级，错误；
    B、能量流动是沿食物链和食物网流动的，正确；
    C、能量流动是沿食物链和食物网流动的，能量流动的特点是逐级递减的，单向不循环的，错误；
    故选：C
    点评：关键点：能量流动是沿食物链和食物网流动的，能量流动的特点是逐级递减的，单向不循环的
    练习册系列答案
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    对农田要及时的排涝，花盆里的土壤要经常松土的主要作用是（　　）
    A、有利与根的呼吸作用
    B、有利于根的光合作用
    C、有利于根吸收水分
    D、有利于根对有机物的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1中，组成桃花雌蕊的结构是（　　）
    A、①②B、③④C、③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（　　）
    A、繁殖需要漫长的时间
    B、由营养丰富的肉汤产生
    C、由原来已存在的细菌产生
    D、细菌来自于空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于人体中抗原和抗体的叙述不正确的是（　　）
    A、抗原是“异己”物质，抗体是人体蛋白
    B、进入人体的抗原被消灭后，抗体便不存在
    C、一种抗体只能结合一定的抗原物质
    D、抗体是在有抗原物质的刺激下由淋巴细胞产生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“地球生命的保护伞”的气体是（　　）
    A、N2
    B、CO2
    C、O2
    D、O3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是
     
    ，是有生命的，生命表现在
     
    等几个方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞数量最多的是（　　）
    A、10×、20×
    B、10×、10×
    C、10×、45×
    D、16×、45×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性最基本的是（　　）
    A、基因多样性
    B、物种多样性
    C、遗传的多样性
    D、生态系统多样性

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