【题目】如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。下列说法错误的是( )
A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管从低往高运输
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
【答案】D
【解析】
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。
(2)植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
(3)绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使得生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。
(4)图中a表示根对水分的吸收,b表示水和无机盐的运输,c表示散失水分。
A、图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区,A正确。
B、水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自蒸腾作用,B正确。
C、c表示植物的蒸腾作用通过叶片的气孔将水分散失到空气中,“门户”是气孔,C正确。
D、绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气,D错误。
故选:D。
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【题目】如图是尿的形成过程示意图,下列说法正确的是: ( )
A.①内的血液呈鲜红色,②内血液呈暗红色
B.⑤是肾小管,此处能对部分的葡萄糖、部分无机盐和大部分的水有重吸收作用
C.从成分上看,③血管内液体比④内液体多了葡萄糖
D.①、②、③、④、⑤内的液体均含水、无机盐、尿素
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【题目】节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:
(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中______(填序号)的调节作用,使物像落在______上,最终在______上形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于______,完成此反射的神经中枢位于图中的______(填字母)内。
(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是______。
(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→______→⑧(用序号、字母和箭头表示)。
(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠____________的调节。
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【题目】据显微镜结构图,回答:
(1)取显微镜的正确方法右手提_____,左手托_____。
(2)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15X的目镜,则应选用_____X的物镜
(3)要想观察标本应先调节[____]_____,发现物像,如果物像不清晰,则应进一步调节[____]_____。
(4)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在_____上。
(5)在使用显微镜观察过程中,若发现视野较暗,可通过调整反光镜或[____]_____调整光线的强弱,直至视野合适为止。
(6)在制作口腔表皮细胞临时装片时需在载玻片上滴加_____,其目的是_____。
(7)当观察装片时,若要使视野中观察到的细胞最大,则应选用的镜头组合是_____。
(8)利用上述方法可以得到动物或植物细胞的结构,该研究方法是采用了科学探究中的哪种方法?____。
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【题目】美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊一一赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据,图中数字为能量数值,单位是J/(cm,a)。图中“未固定”是指未被固定的太阳能,“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。据图回答问题:
(1)该图中的食物链是______(用字母和箭头表示),该生态系统在图中没有体现出来的成分是______。
(2)流经该生态系统的总能量是______J/(cm2.a),能量的源头是_______。
(3)A营养级的能量没有全部流向B的原因是除未利用外,还有_______和______两个去向。
(4)通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是_______。
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