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下列关于细菌和真菌的说法正确的是

A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物

B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖

C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者

D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将带叶枝条进行如图处理,过一段时间,把枝条取出切开,观察到的现象是( )

A.仅木质部被染红 B.仅韧皮部被染红

C.韧皮部和木质部都被染红 D.韧皮部和木质部都不被染红

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科目:初中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是( )

A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育

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科目:初中生物 来源:2016届四川三台三元初级中学校初中毕业生学业水平检测生物试卷(解析版) 题型:探究题

我市某镇近年种植了万亩芦笋园,为我们提供了鲜嫩的芦笋。芦笋为百合科植物石刁柏的嫩芽,外形与禾本科植物芦苇的嫩芽相似,风味独特,集天然野生和绿色有机等特点于一体,在国际市场上享有“蔬菜之王”的美称,它营养丰富,富含多种氨基酸、蛋白质和维生素,其含量均高于一般水果和菜蔬,特别是芦笋中的天冬酰胺和微量元素硒、钼、铬、锰等,具有调节机体代谢,提高身体免疫力的功效,在对高血压、心脏病、白血病、血癌、水肿、膀胱炎等的预防和治疗中具有很强的抑制作用和药理效应。

(1)芦笋地上茎是肉质茎,其嫩茎就是产品,地上茎属于植物的层次结构中的

(2)芦笋的浆果直径7-8毫米,熟时红色,有2-3颗种子,种子是由 发育而来。

(3)芦笋光合作用的适宜温度是15~20℃,温度过高,光合强度大大减弱,呼吸作用加强,光合生产率降低,这句话说明影响芦笋的光合作用主要生态因素之一是

(4)芦笋的繁殖法有分株繁殖和种子繁殖两种,其中分株繁殖属于 生殖。

(5)芦笋苗生长极慢,而且行距大,易滋生杂草,杂草与芦笋之间是 关系。

(6)嫩茎中间组织呈空心状的为空心笋,多因营养比例失调,缺少磷、钾肥,采笋期过多追施氮肥,植株徒长造成。为了确保地上部分生长粗壮而又不空心,请你帮助“爱动手”同学完成如下探究活动。

提出问题:磷、钾肥与芦笋幼茎的组织空心有关吗?

作出假设:采笋期追施磷、钾肥有利于防止空心笋的产生。

设计方案:①将芦笋生长状况、土壤、光照等条件相似的甲、乙两块地作为试验田。

②在芦笋采收期,向甲乙两试验田施加单位面积 的氮肥,同时向乙地施加适量的磷、钾肥,其他管理条件相同。

③采收芦笋后,分别选出两地中的空心芦笋称量。

实验结果和结论:

如果甲乙两地采收的空心芦笋单位面积的量相等或甲地采收的空心笋比乙地单位面积的量小,说明假设 ;如果甲地采收的空心笋比乙地单位面积的量 ,说明假设成立。

实验分析与评价:

甲乙两组形成的 关系,必须满足单一变量。从该实验看出,植物生长所需最多的是含 的无机盐。

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科目:初中生物 来源:2016届四川三台三元初级中学校初中毕业生学业水平检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列分类等级中,同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多

A.纲 B.科 C.属 D.种

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科目:初中生物 来源:2016届四川三台三元初级中学校初中毕业生学业水平检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是

A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉

B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活

C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔

D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

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科目:初中生物 来源:2016届广东省毕业生学业仿真考试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料器具合适的是( )

A.用碘液检验是否含有淀粉 B.用显微镜观察大豆种子的结构

C.用蝗虫探究动物的取食行为 D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

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科目:初中生物 来源:2016届广东省毕业生学业仿真考试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项食品的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是( )

①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③酱油 食醋 ④火腿肠 牛肉干

A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

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科目:初中生物 来源:2015-2016云南盐津县豆沙中学七年级下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是( )

A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖

C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖

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