练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是（　　）
    A．有无细胞壁B．是否水生C．体内有无脊柱D．有无运动器官

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．

    解答 解：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内有无脊柱．体内有脊柱的属于脊椎动物，体内没有脊柱的属于无脊椎动物．
    故选：C．

    点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于消费者和生产者之间的关系的是（　　）
    A．青蛙捕食昆虫B．羊吃草C．黄鼠狼吃鸡D．青蛙捕食蚊子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．膈肌收缩时（　　）
    A．膈的顶部下降，胸廓扩大B．膈的顶部下降，胸廓缩小
    C．膈的顶部上升，胸廓扩大D．膈的顶部上升，胸廓缩小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体部分生理过程示意简图，其中X表示某一结构，a表示一种液体．请据图回答问题：

    （1）如果食物中长期缺乏维生素C，会导致人患坏血病．
    （2）小林同学的午餐有大米饭，豆油烹饪的鱼和青菜等，米饭中的淀粉进入消化道中的口腔（填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为葡萄糖后才能被人体吸收进入血液．
    （3）人体每天形成的a大约180升，而排出的尿液约1.5升，这主要与肾小管的重吸收作用有关．
    （4）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液将氧气运到组织细胞，进入线粒体后参与的生理活动的重要意义是呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．．
    （5）若某人患膝关节炎，医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗，药物通过的途径是：上肢静脉→右心房、右心室→（心脏）→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→（心脏）→主动脉→膝关节病变处．
    （6）垂体分泌多种激素，如生长激素等，直接进入血液，随着血液循环输送到全身各处，对人的生长发育等生命活动起着调节作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项能正确表示食物链的是（　　）
    A．青蛙→螟虫→水稻B．水稻→螟虫→青蛙C．大鱼→小鱼→虾米D．虾米→小鱼→大鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列动物行为中，由身体内的遗传物质控制的行为是（　　）
    A．大山雀偷吃牛奶B．失去雏鸡的母鸡照看小猫
    C．鸡群听到哨声，跑来索食D．黑猩猩用木箱摘取香蕉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．我国生物学家朱洗从冬眠的癞蛤蟆身上取出卵子，再涂上癞蛤蟆的鲜血，然后在显微镜下用玻璃针去刺卵子，使涂在卵子外面的血细胞随着玻璃针的刺而进入卵中．朱洗和他的助手一共刺了40140个卵子，又把它们放进恒温箱里．经过一周后，它们发育成一群黑色的小蝌蚪．不幸的是，一个月后这些小蝌蚪大部分夭折，最后只有25只成为尾巴消失、长出四肢的小癞蛤蟆，到1961年3月冬眠出蛰后，与一只生长在自然界中的雄性癞蛤蟆抱对，产出3000多个卵子，其中大部分卵子受精，发育成世界上第一批“外祖父的癞蛤蟆”．
    朱洗用事实向世界证明了，用人工的方法可以使癞蛤蟆实现单性生殖，而且单性生殖的后代具有传宗接代的能力．从而解决了单性生殖的后代是否具有传宗接代的能力的这个世界难题．这个成果当时在世界上处于领先地位，为祖国赢得了荣誉．
    ①从癞蛤蟆的发育过程可以推知：癞蛤蟆是两栖动物，幼体是蝌蚪，它发育为成体的过程要经历变态发育．
    ②从癞蛤蟆的生活状态可以推知：它是变温动物，不能保持恒定的体温，所以在寒冷的季节要冬眠．这也是癞蛤蟆对环境变化的一种适应现象．
    ③从用人工方法可以使癞蛤蟆单性生殖，可以推知：癞蛤蟆的血细胞进入卵子的作用与癞蛤蟆正常生殖时精子和卵子的结合非常相似．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某生态系统内存在的食物关系图，分析并简要回答：
    （1）在这个生态系统的食物网中包含有3条食物链．该生态系统中能量的源头是太阳能．
    （2）从生态系统的组成成分中，图中没有显示出的生物部分是分解者．它在生态系统中的作用是将有机物分解成无机物．
    （3）图中的初级消费者是兔、瓢虫、蚱蜢，蛇是三级消费者．
    （4）图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系，而蜥蜴和蚱蜢是捕食关系．
    （5）若此生态系统受到污染，那么含有毒物最多的是鹰，它同时占有3个营养级．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．炒熟的种子不能萌发的主要原因是（　　）
    A．失水过多B．丧失生活力
    C．丧失吸水力D．营养成分发生变化

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案