精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.以下诗文或谚语蕴含了生物学知识,其中正确的是(  )
A.“草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的变异现象
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响

分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.

解答 解:A、豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系,A正确;
B、“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,B错误;
C、蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:植物→蝉→螳螂→黄雀,C错误;
D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象.所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响,D错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的关系和食物链的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.以下是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图B中的⑤是由图A中的[③]胚根发育来的([]填代号,横线填名称).
(2)A→B过程中,所需的外界条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中c(填代号)部位的细胞.
(4)图D的主要结构是雌蕊和雄蕊,它与果实和种子的形成有关.
(5)图E(豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的子房壁发育来的.
(6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.空气中的PM2.5因为粒径小、面积大、活性强,故易附带有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大.目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM2.5指数.下列各项中属于减少空气中PM2.5等污染有效措施的是(  )
A.大力新建化工厂,促进经济快速发展
B.鼓励购买使用私家车,提高居民生活水平
C.直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城”
D.积极植树种草,增大城市绿化面积

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时,正确盖盖玻片的操作方法是(  )
A.将盖玻片迅速平放在载玻片上
B.将盖玻片平放在载玻片一端,慢慢推向中央
C.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴后再轻轻盖上
D.将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴后再迅速盖上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

12.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.甲处血液鲜红,乙处血液暗红
B.甲处的血液来自右心室
C.乙处血液将汇集到肺静脉
D.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.染色体、DNA、基因三者之间关系是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列应用实例对应的生物学原理正确的是(  )
A.打预防针能预防疾病--人体的非特异性免疫
B.安全输血以同型输血为原则--避免红细胞凝集
C.种植农作物需要合理密植--植物需要充足的二氧化碳
D.放入4℃冰箱的食物保质期会延长--低温中的微生物无法生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.体内主要的能源物质是(  )
A.水和无机盐B.蛋白质C.脂肪D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.食品安全是关系人们健康的大事,下列相关说法或做法不正确的是(  )
A.不食用来自日本核辐射污染地区的食品
B.对使用地沟油的饭店进行严厉处罚
C.看到路边树上红红的果子可以摘下尝一尝
D.黄豆、绿豆等豆类食品必须煮熟再吃

查看答案和解析>>

同步练习册答案