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将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,该实验的变量为(  )
A、空气浓度B、光照
C、湿度D、温度
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组,据此解答.
解答:解:将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境汇总,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,因此甲乙唯一不同的量是温度,所以该实验的变量为温度.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据探究鼠妇选择生活环境的行为实验回答下列问题:
(1)本实验探究的是
 
的不同对鼠妇选择生活环境的影响.
(2)本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇?
 

(3)为什么要计算全班的平均值?
 

E、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”.麻屋子指花生的
 
,红帐子指
 
,白胖子是指
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂首先分裂的是
 
,然后
 
分裂,最后形成新的细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在以下的器具中,可用于加热的是(  )
A、培养皿B、酒精灯
C、载玻片D、滴瓶

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科目:初中生物 来源: 题型:

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方的字迹已经看不清楚(题目中画横线处).请你将它补充完整,并回答其所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
假设:光对鼠妇的生活有影响
设计方案:(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
 
两种环境.
方法步骤:(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每满分钟中统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
时间
环境
2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟
明亮54432
黑暗1516161718
这些数据怎样处理?
 
这么处理的理由是
 
.分析数据,得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一类生物能进行光合作用(  )
A、植物B、细菌C、真菌D、动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是(  )
选项操作目的
A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
B转动转换器调换不同倍数的物镜
C下降镜筒时眼睛要注视物镜防止物把载玻片压碎
D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到中央
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物真正属于鱼类的是(  )
A、甲鱼B、鲸鱼C、金鱼D、章鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

在动物细胞中起保护作用的结构是(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞壁和细胞膜D、细胞质

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