【题目】生物多样性最直观、最基本的认识就是指（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽下去，下列哪项是它的旅行路线（ ）
A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据右图回答问题：
(1)右图中属于植物细胞的是 图。你的判断依据是该细胞有____________（任写两项结构名称）。
(2)细胞分裂时，最重要的变化发生在[ ] ____内。
(3)图乙中起保护和支持作用的结构为［ ］ 。
(4)甲和乙具有的基本结构包括B．__________C．_________D．___________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
（1）填写图中空白，完成染色体数目变化示意图，______________。
（2）上图说明，染色体在人的体细胞中总是____________存在的，而且，这些染色体总是一条来自_____________，一条来自______________。
（3）在人体细胞的23对染色体中，与性别决定有关的染色体有_________对。人在生殖过程中，女性会产生________种类型的卵细胞，男性会产生________种类型的精子。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：
（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
（2）作出假设：孑孓的生活需要空气。
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取__________只孑孓放入乙烧杯中，不在每组各用一只孑孓的原因是 ；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是_____ _．
（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓__________，乙烧杯中的孑孓__________．
（5）得出结论：___ ___．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下图长骨的结构，并回答下列问题
（1）长骨的结构是由图中的［ ］骨膜、［ ］骨质和［ ］ 组成的。
（2）骨质中的［ ］ 致密坚硬。
（3）成年人骨髓腔中的红骨髓变为 而失去造血功能。
（4）对长粗和骨折后的愈合起主要作用的是 ，对骨的长长起主要作用的是
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