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    5．厦门植物园的夜观活动开始了．听，贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠，蟋蟀弹着细长的曲调；看，非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，斑腿树蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙；抬头，树枝上的长尾缝叶莺睡着了，蝙蝠还在空中忙碌；低头，水蛇、小龙虾在水中游动．最后，还欣赏到了萤火虫，一闪一闪…
    （1）根据动物体内是否有脊柱，可将上述所有动物分成两组．甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇．其中乙组有4种动物类群．小龙虾属于甲组动物类群中的甲壳纲动物．
    （2）材料所描述的动物中，最低等的动物是非洲大蜗牛．
    （3）长尾缝叶莺的前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，这与飞行生活相适应．

    分析 （1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．
    （2）生物进化图示，如图：
    （3）鸟类有许多地方适于其在空中飞行：
    鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量．
    鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力．前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离．
    鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要．鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力．
    鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应．鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应．

    解答 解：（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、萤火虫的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；其中小龙虾属于节肢动物门甲壳纲动物．贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、长尾缝叶莺、蝙蝠、水蛇的体内都有脊柱，属于脊椎动物．其中贡德氏赤蛙、斑腿树蛙属于两栖动物，长尾缝叶莺属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，水蛇属于爬行动物．
    （2）从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物．脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．材料中的非洲大蜗牛是软体动物，在材料中是最低等的动物．
    （3）长尾缝叶莺是鸟类，鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．
    故答案为：（1）脊柱；4；甲壳纲（节肢）；
    （2）非洲大蜗牛；
    （3）翼；气囊；

    点评 掌握各种动物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．生理盐水能增强抵抗力D．消化道吸收障碍，难以吸收水

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    16．蚕豆种子与玉米种子的结构相比，蚕豆种子中没有的结构是（　　）
    A．⑦B．⑨C．⑩D．⑧

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    （2）人体细胞中主要的遗传物质是DNA．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图，回答

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    （2）在乙图中主要起保护作用的结构是[①]种皮和果皮，营养物质储存在甲图中的[5]极核中．
    （3）种子萌发过程中，最先突破种皮的是[⑥]胚根，萌发所需要的营养物质来源于[②]胚乳．营养物质消耗的表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
    （4）丙图中，[A]是由种子的[④]胚芽发育而成，[B]是由种子的[⑤]胚轴发育而成．
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    （6）玉米长出绿叶后可光合作用，写出表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    8．制作甜酒的操作中错误的一项是（　　）
    A．要将糯米蒸熟后迅速使用
    B．将酒曲碾成粉末后与糯米均匀地混合在一起
    C．将容器尽量盖好防止杂菌感染
    D．放在温暖处进行发酵

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    5．把动物的下列行为与所属的类型用线连起来．

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    6．细胞分裂与细胞分化只有一字之差，意义大不相同．细胞分化导致组织的产生．而细胞分裂则导致细胞数量的增加，两者在生物的生长发育过程中都非常重要．

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