[题目]地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以给藻类提供( )A. 有机物 B. 水 C. 无机盐 D. 水和无机盐题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以给藻类提供（）

A. 有机物 B. 水 C. 无机盐 D. 水和无机盐

【答案】D

【解析】试题分析：此题考查的知识点是真菌和藻类的共生关系．解答时可以从共生关系的概念和真菌与藻类的关系方面来切入．

解：共生是两种生物生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，甚至死亡．地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以分解有机物为藻类的生长提供水和无机盐；藻类进行光合作用，可以为真菌的生活提供有机物．二者相互依赖形成共生关系．

故选D．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】I．请阅读以下材料，回答下列小题。
人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙）。大量数据表明：18世纪以来，随着食糖产业的不断发展壮大，使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在，人们对龋齿比较了解。例如，人们知道：

【1】细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是（）

A.细菌生成牙釉质B.细菌生成糖

C.细菌生成矿物质D.细菌生成酸

【2】导致龋齿的细菌，其细胞结构的主要特点是（）

A.有叶绿体B.没有成形的细胞核

C.没有细胞膜D.大多没有细胞壁

【3】下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系（一个圆点代表一个国家）。下列描述符合下图所给数据的是（）

A.一些国家的人们比另一些国家的人们更勤于刷牙

B.糖摄入量越多，越可能导致龋齿

C.近年来，一些国家的齲齿患者比例有所上升

D.近年来，一些国家的食糖消费量有所上升

【4】**中学为了帮助本校学生更好地预防龋齿，校医对全校学生患齲齿的情况进行了检查统计。这种研究方法是（）

A.测量法B.观察法

C.调查法D.收集和分析资料法

【5】由于广告中经常宣传含氟牙膏对龋齿的预防作用，振华中学生物兴趣小组的同学决定做一个模拟实验来探究＂含氟牙膏的防龋作用＂。由于牙齿和蛋壳的主要成分均为碳酸钙，他们用蛋壳模拟牙齿，用稀盐酸模拟口腔中的酸。在重1g的洗净烘干、剥除内皮的蛋壳上分别用毛刷均匀涂满含氟与不含氟的牙膏，放置3min后，再放入5mL稀盐酸中反应，静置10min，取出蛋壳，分别洗净烘干再称量，得到了以下数据：

实验次数	含氟牙膏			不含氟牙膏
实验次数	初始质量/g	反应后质量/g	质量差/g	初始质量/g	反应后质量/g	质量差/g
第一次	1．00	0．98	0．02	1．00	0．95	0．05
第二次	1．00	0．99	0．01	1．00	0．97	0．03
第三次	1．00	p>0．97	0．03	1．00	0．96	0．04
平均值	1．00	0．98	0．02	1．00	0．96	0．04