【题目】如图 1 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图 2 是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图 1 中表示吸气过程的是曲线______________ 段;吸气时肋间肌和膈肌都处于_____________状态,胸廓的前后径和左右径变化是_____________。
(2)图 2 中(__________________)(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过气体的________________作用实现的。
(3)图 2 中 [1] 过程表示_____________的气体交换,是通过_______________完成的。
(4)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由____________运送,最后由________________系统排出体外。
【答案】AB 收缩 由小变大 2 扩散 肺泡与外界的气体交换 呼吸运动 血浆 呼吸
【解析】
呼吸包括四个连续的环节,1肺的通气,2肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,3组织里的气体交换,据此解答。
(1)图1中AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。
(2)由图示中2过程中的箭头可以看出,肺泡内的氧气进入血液,血液中二氧化碳进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程,它是通过气体的扩散作用实现的。
(3)1肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的。
(4)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆运送,全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答
(1)当你通过人行道横线看到红灯亮时,会停留在人行横道线前等待。此时,交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]__________的调节,刺激[ ]________上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传递到______________形成视觉。
(2)当你听到远处急救车的鸣笛声时,会等到救护车过后择机行走。此时,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[ ]_________处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到__________形成听觉。
(3)是否走过人行道,是由大脑相关神经中枢产生神经冲动,沿着神经传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[ ]____________传递到相应的肌肉而产生的。
(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿[ ]_________进入中耳,引起人的中耳炎。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体呼吸系统的示意图,请分析回答:
(1)图中_____(用代码表示)组成呼吸道,其中[ ] _____是食物和空气的共同通道。
(2)呼吸系统的主要器官是[ ]______,它由上万个______________ 组成。
(3)肺泡与血液进行气体交换时, 氧气由______________ 进入________________,二氧化碳由___________进入___________________ 。
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