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    【题目】提出双名法的植物学家是（ ）

    A. 英国的达尔文 B. 法国的巴斯德 C. 瑞典的林奈 D. 荷兰人列文、虎克

    【答案】C

    【解析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题

    （1）图中植物是________，统称为_________者。

    （2）图中动物是______、_____、______、_____ 、_______，统称为______者。

    （3）图中有__________条食物链。

    （4）该生态系统中还有一种生物部分没有画出来它是____________者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施与保护易感人群没有直接关系的是( )

    A．给新生儿接种卡介苗

    B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质

    C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药

    D．对室内空气进行消毒，并开窗通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下图所示的植物图片，分析回答问题：

    （1）以上植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的是____、____，它们的种子有____包被，因此我们将其所属的植物群称为____植物。

    （2）没有根、茎、叶等器官分化的是____，它是所有植物中最____等的植物。

    （3）从____类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的输导组织，用____繁殖后代。

    （4）可以作为监测空气污染程度的指示植物是____。

    （5）上图中属于祼子植物的是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（　　）

    A. 3和4都含有特定的遗传信息

    B. 具有遗传效应的2的片段叫基因

    C. 在细胞分裂过程中1的变化最明显

    D. 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，与小肠的消化吸收功能无直接关系的是：

    A. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛

    B. 小肠外壁有许多粘液

    C. 小肠内有许多消化酶

    D. 小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的生物成分中，属于生产者的成分的是__，动物和人通常属于__，能把有机物分解成无机物供绿色植物再利用的是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物进化的简单历程：

    A．植物：原始的原生生物（单细胞生物）→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

    B．动物：原始的原生生物（单细胞生物）→原始无脊椎动物（无脊椎动物进化的大致历程是：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物）→原始脊椎动物。脊椎动物进化的大致过程：鱼类→两栖类→_____→_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性不包括( )

    A. 种类的多样性 B. 环境的多样性

    C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性

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