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    20．男性把X染色体上的突变基因传给女儿的概率是（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

    分析 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．

    解答 解：人的性别遗传如图：

    从图中可以看出女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，男性把X染色体上的突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子．因此男性把X染色体上的突变基因传给女儿的概率是100%．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于单子叶动植物的主要特征的是（　　）
    A．须根系B．网状脉
    C．花各部分的基数是3D．胚有1片子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．小利同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题．请你帮她解决：
    （1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于繁殖
    行为，从获得方式上看属于先天性行为．
    （2）大雨将至，小利见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？不属于，小利同学研究动物行为的方法属于观察法．
    （3）小利同学发现蜻蜓的发育和蝗虫一样，没有经过蛹期，称为不完全变态发育，蜻蜓的发育过程是受精卵→若虫→成虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物活的细胞中．根据寄主不同，病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒，其中细菌病毒又称为噬菌体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题．
    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的[①]右心房中发现．
    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是营养物质含量增加，二氧化碳含量增加．氧气含量较少．
    （3）某人因车祸导致图甲中[b]处受伤，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是[a]．
    （4）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明：左心室壁最厚，与输送血液距离最远相适应的．
    （5）根据图乙写出在③处发生的气体交换过程：肺泡与血液之间的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．血液是由血浆和血细胞构成的．血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．人体的血液加入抗凝剂静置分层后，上层淡黄色半透明的液体是血浆，下层红色的部分是红细胞，两层的交界面还有很薄的一层白色物质，这是白细胞与血小板．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．对人类来说，子代的性别主要决定于亲代的（　　）
    A．性激素B．卵细胞C．精子D．细胞生长环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细胞核控制着生物的发育和遗传．这是由于在它的内部有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫DNA．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．关于“探究鲫鱼适应水中生活的特征”的实验结论，正确的是（　　）
    A．鲫鱼在水中用肺呼吸
    B．鲫鱼没有脊柱
    C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
    D．鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力

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