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    12．吸气时，肺内的气体压力     大气压；呼气时，肺内的气体压力    大气压（　　）
    A．低于；等于B．高于；等于C．低于；高于D．高于；低于

    分析 呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张，从而导致肺内的气压与外界大气压之间压力不相等来完成的．

    解答 解：当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气．
    故选：C．

    点评 理解掌握呼吸运动的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内DDT含量最多和最少的生物分别是（　　）
    A．水蚤    鱼B．鱼      水蚤C．藻类    鱼鹰D．鱼鹰     藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲所示的是菜豆种子的结构，乙为根尖的形态，丙和丁所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

    （1）图乙是由图甲中的[③]胚根发育而来的，用放大镜观察可以看到该顶端有许多绒毛状突起，叫做根毛，是由表皮细胞的一部分突起形成的，有利于水分和无机盐吸收．
    （2）植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化，其中图丁中枝条的叶和芽分别是由图丙中的[1]幼叶和[3]芽原基发育而来的．
    （3）图乙吸收的水分和无机盐由茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官．
    （4）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自图甲[④]子叶，发育成菜豆幼苗茎和叶的结构是[①]胚芽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据绿色植物的结构层次，填图并回答问题．

    （1）黄花菜、冬瓜、绿豆，这三种植物的食用部分与其繁殖有关系，所以都是生殖器官；
    （2）胡萝卜、菠菜、甘蔗，这三种植物的食用部分都与其营养有关系．所以都是营养器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪项不是所有生物具有的基本特征（　　）
    A．能运动B．能遗传和变异
    C．能适应和影响环境D．能够繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列属于生态系统的是（　　）
    A．一片森林B．鱼塘里的鱼C．草原上所有的草D．一只蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．看图填写相关结构名称．
    （1）如图1，反射弧模式图：

    ①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器．
    （2）如图2，淋巴的形成示意图；
    ①组织细胞，②组织液，③毛细血管，④毛细淋巴管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示的植物细胞结构示意图，回答问题．
    （1）标出①-⑥各部分结构名称．
    ①细胞壁②细胞膜③细胞核④细胞质
    ⑤液泡⑥叶绿体
    （2）起保护和支持作用的结构是[①]细胞壁
    （3）遗传物质存在于[③]细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠．下图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒．请分析回答：
    （1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是
    从受精卵开始的．
    （2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图B所示的子房出现瘪子可能性较大．为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工辅助授粉法提高结实率．
    （3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图B．

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