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能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是( )

D

【解析】

试题分析:A、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等.A不符合题意;B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,B不符合题意;C、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意;D、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D符合题意.

考点:人体的基本组织以及功能。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区收到艾滋病的严重威胁,目前我国艾滋病感染人数已达到100万。阅读下列表格内容,回答问题。

传播途径

1990年

2000年

2001年

2002年

性传播

332

419

530

663

血液传播

2894

3575

4436

5137

母婴传播

9

10

19

22

不详

1011

1197

1343

1631

(1)艾滋病的病原体的 ,人类免疫缺陷病毒(HIV)结构简单,它是由 物质组成的。

(2)艾滋病是传染性很强的疾病,它具有 特点。

(3)通过上表分析,你认为艾滋病的主要传播途径是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆是重要的经济作物,富含蛋白质。下列关于豌豆的相关知识叙述正确的是( )

A、在玉米种子的纵剖面滴上一滴碘酒,可见被碘酒染成蓝色的部位是胚乳

B、豌豆种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气、适当的光照

C、豌豆种子萌发过程中有机物的总质量始终不变

D、豌豆荚一定只由一个子房和一个胚珠发育而来

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据世界卫生组织公布的最新数据,截止2014年10月18日,全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人,累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例,其中,西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重。更加令人恐惧的是,埃博拉病毒已经越过大洋,从非洲扩散至欧洲和美国。下列有关病毒的叙述,不正确的是( )

A.严格的说,病毒不属于生物

B.只能用电子显微镜才能观察到

C.能产生后代

D.实验室培养病毒只能用活的生物体

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法不正确的是( )

A.气孔主要分布在叶片的下表皮

B.在图中,与茎的输导组织相连的是⑥叶脉

C.图中除叶脉细胞以外的其他细胞都可以进行光合作用

D.植物体的蒸腾作用、光合作用等过程均与⑤保卫细胞具有很重要的关系

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜挪动给同位看,但其同位却看不清物像。此时应进行的操作是( )

A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋

C.调节反光镜的角度,重新对光 D.转动转换器

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(14分)下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答问题:

(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]____,说明该结构的主要成分是____。

(2)图二示菜豆种子的结构,结构[ ]____为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的____。

(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有____和____,不同点是玉米种子有[ ]____,而菜豆种子没有。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题

制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )

A.稀碘液、生理盐水、自来水

B.稀碘液、生理盐水、凉开水

C.稀碘液、自来水、生理盐水

D.凉开水、生理盐水、稀碘液

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

青岛世界园艺博览会于2014年4月25日开幕,本届世园会以“让生活走进自然”为主题,倡导人与自然和谐相处的绿色发展观念,下列叙述中不符合这一理念的是( )

A.提倡骑自行车或步行的方式出行

B.发展生态农业,提高废弃物的再循环率

C.多开采森林木材,改善我们的生活

D.建立自然保护区,保护生物多样性

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