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每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是


  1. A.
    半规管和前庭能感受头部位置变动的情况
  2. B.
    鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
  3. C.
    长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤
  4. D.
    听觉的形成部位是在耳蜗
D
分析:此题主要考查的是耳的结构及功能,以及耳的保健等的知识,分析解答.
解答:A、半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.不符合题意.
B、鼻咽部感染时,病菌可通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎,不符合题意.
C、鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.长时间戴耳机听音乐,会使鼓膜受损,不符合题意.
D、听觉的产生:首先是耳廓把外界的声波收集起来,然后经外耳道传送到中耳,振动鼓膜产生振动,进一步振动听骨链,经此将振动传导到内耳,耳蜗听觉感受器受震动刺激产生神经冲动,冲动沿位听神经传入大脑,在大脑皮层的听觉中枢产生听觉.符合题意.
故选:D
点评:回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能.结合示意图记忆效果好.
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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?梅州)每年的3月3日是“全国爱耳日”,下面是耳的结构示意图,请据图回答.

(1)当遇到巨响,如果处理不当,最容易损伤的耳结构是
鼓膜
鼓膜

(2)鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过哪一管道进入中耳,引起中耳炎?
咽鼓管
咽鼓管

(3)能接受声波刺激产生兴奋的结构(感受器)是
耳蜗
耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(广东梅州卷)生物 题型:填空题

(4分)每年的3月3日是“全国爱耳日”,下面是耳的结构示意图,请据图回答。

(1)当遇到巨响,如果处理不当,最容易损伤的耳结构是         
(2)鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过哪一管道进入中耳,引起中耳炎?         
(3)能接受声波刺激产生兴奋的结构(感受器)是         

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科目:初中生物 来源:2011年初中毕业升学考试(广东梅州卷)生物 题型:填空题

(4分)每年的3月3日是“全国爱耳日”,下面是耳的结构示意图,请据图回答。

    (1)当遇到巨响,如果处理不当,最容易损伤的耳结构是         

    (2)鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过哪一管道进入中耳,引起中耳炎?         

    (3)能接受声波刺激产生兴奋的结构(感受器)是         

 

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