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    【题目】在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于（ ）

    A. 繁殖行为 B. 社会行为

    C. 防御行为 D. 攻击行为

    【答案】B

    【解析】试题分析：社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。例如交配行为及与其相关联的一系列复杂的求爱行为、育儿、攻击、游戏等行为、亲昵、威胁、合作动作、食物分配等行为，都可以看作是社会行为。狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于社会行为。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】东北地区的农民在冬季里将蔬菜保存在地窖里，蔬菜能在较长的时间里保持新鲜，主要原因是（ ）

    A.地窖里氧气含量少，呼吸作用消耗的有机物少

    B.地窖里二氧化碳含量少，呼吸作用消耗的有机物少

    C.地窖里的温度较低，呼吸作用消耗的有机物少

    D.地窖里较潮湿，蔬菜的水分散失少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱表皮细胞与细菌细胞相比，最重要的区别是

    A. 细菌的细胞小 B. 植物细胞有细胞壁

    C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核 D. 细菌的细胞中缺少DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系？（ ）

    A.肺泡虽小，数目很多B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管

    C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管入肺后反复分支

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和分解者。

    （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____。

    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__的关系，这样就形成了_____。本图中有_____条食物链，它们相互关联，形成_____。

    （4）此图中最长的一条食物链可表示为_____。

    （5）倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐，那么在一定时间内兔的数量将__，鼠的数量将_____，导致环境被破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若B代表有酒窝的基因，b代表无酒窝，现在有一对夫妇，他们的基因组合都是B b，试回答下列问题：

    （1）利用下面的棋盘方格填写表格。

    父亲 母亲

    B

    b

    B

    _______

    _______

    b

    _______

    _______

    （2）由此可知，他们所生的子女的基因组合可能有________种；表现出来的性状有________种，显性性状个体与隐性性状个体的数量比为________。

    下图是人生殖过程中染色体变化示意图，请据图回答：

    （3）c、d表示父母产生的生殖细胞，它们的染色体数均为________。c、d在人体的________中结合形成e，这个过程称为________。

    （4）父亲（XY）能产生两种类型的精子，分别含X性染色体或Y性染色体，而母亲（XX）只能产生一种类型的卵细胞。若含___性染色体的精子与卵细胞结合成e，则e将发育成男性。可见生男生女决定于父亲__的类型。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是人体长骨的结构图，图乙是人体上臂肌肉位置关系图，据图回答问题。

    （1）在长骨的结构中，对骨的生长和再生有重要作用的是位于 [ ]_____中的_____。

    （2）图甲中①所指的部位结构疏松，呈蜂窝状，叫做___________；骨髓存在于图中的[②]和[_______]中，幼年时，骨髓呈红色，有_____功能。

    （3）图乙中④和⑤的位置关系可知，人体的骨骼肌大多附着于_______周围，其两端的肌腱附着在相邻的骨上。运动的形成是由骨、_____和_____共同完成的。

    （4）图乙中的④所指的肌肉是_____，人体动作的完成需要多组肌肉的配合，当人在伸肘时，④呈现的状态是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物间的（　　）
    A.捕食
    B.合作
    C.竞争
    D.寄生

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