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13.蝗虫常对农作物造成很大危害,为防止其繁殖大量后代,消灭蝗虫的最佳时期应是(  )
A.B.3龄以前幼虫C.4-5龄幼虫D.成虫

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

解答 解:蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态.蝗虫三龄前的幼虫只会跳,不会飞,是消灭的最佳时期.
故选:B

点评 回答此题的关键是明确蝗虫的发育过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列显微镜的操作方法,正确的是(  )
A.双手取镜,将显微镜放在实验桌偏左的位置
B.光线很弱时,用最小的光圈对准通光孔
C.显微镜镜头上有灰尘可以用纱布来擦拭
D.观察时,如果物像不够清晰,可略微转动粗准焦螺旋,使物像清晰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.既可防治夜盲症,又可预防佝偻病的最佳食物是(  )
A.胡萝卜、玉米B.动物的血液和心脏
C.紫菜、海虾D.动物的肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.探究种子萌发的环境条件的实验:如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置.据图回答问题.

(1)本实验共有3组对照实验.
(2)种子萌发需要的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度.
(3)第①粒种子不能萌发的原因是缺乏一定的水分.
(4)第③粒种子不能萌发的原因是缺乏充足的空气.
(5)第⑤粒种子在什么条件下有可能萌发?温度适宜.
(6)做实验时,如果②号种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点).①胚不完整;②胚已死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.知识应用,解决问题
(一)预习思考
阅读材料,回答问题
材料1:2016年1月22日下午,青山区市场监督管理局联合市公安局,对青山区羊山窑村一家无证生产,并涉及生产有毒有害食品的豆芽作坊进行了查封,执法行动中,2500斤准备出售的豆芽也被依法查扣,其实,这已经不是该作坊第一次接受执法部门检查了,仅此前对其实施的查封就达3次.有关部门将其生产的豆芽送到相关机构检验,检验结果显示,此加工点生产的豆芽指标不合格,违反我市豆制品豆芽经营市场公告的标准要求
材料2:食品药品监管总局关于非法经营疫苗案件查处工作有关事项的通告2016第62号明确指出山东省食品药品监督管理局公布的涉案嫌疑人员,应在2016年3月23日前向所在地县级以上食品药品监管部门或公安机关主动报告违法经营疫苗情况,包括疫苗的品种,来源,去向等,逾期不报告的,依法从严惩处.
(二)设问解疑
(1)豆芽是由种子萌发而来的,种子萌发时最先突破种皮的是
答:胚根.
(2)要制订一份合理的食谱,用量最多的食物是
答:C.
A、鱼类  B、蔬菜类  C、淀粉、谷物类  D、肉类
(3)从免疫学的角度疫苗是一种什么物质(填抗原或抗体)
答:抗原.
(4)健康生活,人人关心,人们对健康的含义也有了新的认识,健康的科学含义是.答:C.
A、体格健康  B、身体素质好  C、“身心”健康  D、心理健康
(三)简洁转新
(5)今年的两会上李克强总理提到:“健全从中央到地方直至基层的食品药品安全监管体制.”如果你是一名宣传员,请你就食品或药品安全,用一句简洁的语句予以警示作用.
答:请大家为了自己和他人的健康,安全用药和饮食..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.小明同学要参加1000米体育考试,妈妈为他准备了丰盛的早餐,有牛奶、面包、鸡蛋、苹果.图一是平衡膳食宝塔.图二是人体消化系统结构示意图.请根据所学知识回答问题:
(1)早餐的面包中含丰富的淀粉,它最终在图二中的[⑥]小肠被消化,在此部位参与淀粉消化的两种消化液是由肠腺和[④]胰腺分泌的.
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,含此营养成分较多的还有图一中的③类(填序号)食物,此营养成分在图二中的[③]胃开始被消化.
(3)被称为第七大类营养素的是膳食纤维,它能加快肠胃的蠕动,减少直肠癌的产生.
(4)若从某部位抽取内容物化验,发现送检物中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖维生素、无机盐、水和开始消化的蛋白质,则送检物可能抽取于图二中的[③]胃.
(5)下列对图二中的描述正确的有AC.
A、是人体最大的消化腺  B、含有多种消化液
C、可以分泌胆汁      D、可以分泌消化
(6)食物和气体的共同通道是图二中的[13]咽.
(7)由于跑步时小华采用了口呼吸的方式,所以考试结束后,小华觉得嗓子干燥,这是因为用口呼吸时,没有经过鼻腔的对吸入空气的湿润处理,空气带走了口腔中的水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.嫁接是一种常见的无性繁殖方式,其中接上去的枝或芽叫做接穗,被接的植物体叫做砧木,嫁接成功的关键是将其两部分的形成层紧密结合在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是(  )
A.呼吸B.排出体内废物
C.生长和繁殖D.对刺激作出的反应

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.生物圈为生物的生存提供了阳光;、水、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件.

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