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4.阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题.
某沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了.洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼.现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.
(1)故事中的农田是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链:庄稼→田鼠→蛇
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的庄稼.
(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于消费者.
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的生态平衡.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:(1)“田鼠又回到田里糟蹋庄稼.现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了”,因此故事中的食物链:庄稼→田鼠→蛇.
(2)庄稼是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此该生态系统中的生产者是这条食物链中的庄稼.
(3)蛇是动物不能自己制造有机物,必须间接吃庄稼,因此该食物链中的蛇在生态系统中属于消费者.
(4)“这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力”,将会破坏生态系统的生态平衡.
故答案为:(1)庄稼→田鼠→蛇
(2)庄稼
(3)消费
(4)生态平衡

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)表示动物细胞的是图G(填“F”或“G”).
(2)与图G相比较,图F特有的结构是C.
A.EC                B.DB             C.EA              D.AC.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是女性的内生殖器,也表示排卵、受精、受精卵发育等过程.请据图回答:
(1)卵细胞成熟后,由[1]卵巢排出,经[2]输卵管输送出去,精子进来在此与卵细胞结合,形成受精卵.
(2)受精卵发育成胚胎,在[3]子宫内继续发育成熟,胎儿从[4]阴道产出.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.人在生殖过程中生男生女机会均等,所以人群中到处男女比例为1:1.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.应用知识,回答问题.
1994年7月,淮河上游因突然降暴雨而采取开闸泄洪的方式,将积蓄于上游一个冬春的2亿立方米水放下来,水经之处河水泛浊,河面上泡沫密布,顿时鱼虾丧失,下游一些地方的居民饮用了虽经自来水厂处理但未达到饮用标准的河水后,出现恶心、腹泻、呕吐等症状.经取样检验证实,上游来水水质恶化,沿河各自来水厂被迫停止供水达54天,百万淮河民众饮水告急.这两年来,淮河水质又进一步加速恶化,整个淮河六成水体已完全丧失水功能,有的河段连蚊蝇都绝灭了.
(1)淮河水污染是我国十大水污染事件之一.水污染的污染源主要有工业污水、生活污染和农田使用农药、化肥造成的污染.
(2)各种污染源排放的污染物往往会造成水体富营养化,富营养化的水体鱼虾死亡.鱼虾死亡的主要原因是水中缺氧气.
(3)当水域生态系统遭到污染时,会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失.
(4)水域污染往往伴随有重金属污染,这些重金属会通过下列哪种途径危害到人体的健康?C
A饮水   B呼吸    C食物链   D生活方式
(5)生活污染物的排放是造成水体污染的原因之一.在日常生活中,如何减少生活污染物的排放?请举例子说明.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.将下面相关内容填入适当的位置.
①鼻毛 ②骨 ③软骨 ④鼻黏膜分泌黏液 ⑤气管腺细胞分泌黏液 ⑥鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 ⑦气管纤毛摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部.
(1)保证气体顺畅通过呼吸道②③;
(2)使到达肺部得气体清洁①④⑤⑦;
(3)使到达肺部的气体湿润④⑤;
(4)使到达肺部的气体温暖⑥.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.以下哪些是错误的(  )
A.脊椎动物的胃液pHl.5~2.5.含胃蛋白酶,无脊椎动物胃蛋白酶存在碱性环境下
B.脊椎动物的胃液pH3.5~4 5,含胃蛋白酶,无脊椎动物胃蛋白酶也存在酸性环境下
C.脊椎动物的胃液pH1.5~2.5,哺乳动物含凝乳酶,无脊椎动物消化液中也存在凝乳酶
D.脊椎动物的胃液pH3.5~4.5,含凝乳酶,无脊椎动物没有凝乳酶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.请用实验来探究使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的.
(1)提出问题:使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的吗?.
(2)作出假设:使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的.
(3)实验:将树叶树枝、手指、叶的下表皮等材料放在显微镜下观察.
(4)结果:薄而透明的材料在显微镜的视野中能观察到物像( 选填“能观察到物像“或“不能观察到物像“),厚而不透明的材料不能观察到物像( 选填“能观察到物像“或“不能观察到物像”).
(5)结论显微镜观察的材料必须是薄而透明的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜变成“拿在手里”的粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.请回答:
(1)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是转基因技术(或基因工程),牛的基因能够拼接到马铃薯细胞内的DNA上,这是因为牛的基因与马铃薯的DNA具有相同的结构.
(2)要将这种马铃薯新品种保留下去,最好采用无性生殖方式繁殖,因为这种繁殖方式能够能够保持亲本的优良性状.
(3)营养学家提醒,颜色发青和发芽的马铃薯会产生大量龙葵素,这是一种毒性很强的物质,因此,人们如果食用了发青或发芽的马铃薯就会引起中毒,轻者会呕吐、腹泻,重者会发烧和反复呕吐,甚至抽搐、呼吸困难、血压下降,极少数人可因呼吸麻痹而死亡,为探究不同质量的发芽马铃薯对小鼠的影响,请你写出简要的实验思路:将若干大小、生理状况相似的小鼠平均分成多组,在每一组的食物中添加不同质量(其中一组不添加)的发芽马铃薯块,并保证食物的总质量不变,其他条件保持一致,定期管理,一段时间后观察小鼠的状况..

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