练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．我国的“三北”防护林工程是一项规模空前的生态建设工程，被称为“世界上最大的植树造林工程”．下列不属于植树造林对环境具有保护意义的是（　　）
    A．森林可以调节气候
    B．森林可以防风固沙，防止土壤沙漠化
    C．维持大气中的碳--氧平衡
    D．可以提供木材资源

    分析 森林植被能够调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙．

    解答 解：大面积的植树造林，可以增加大气的湿度，防止水土流失；同时绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中的碳-氧平衡．因此森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等方面起着重要作用．
    故选：D．

    点评 理解掌握森林生态系统的重要作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．探究《光对鼠妇生活的影响》实验．
    （1）你在什么地方采集到鼠妇？阴暗潮湿的花盆下或石块下
    （2）下面是一组同学的实验记录（时间：min）
    　　 环境　　　　　　　　　　　　　　　　 时间
    　1　2　3　4　5　6　7　8　9
    明亮处鼠妇数量10　7　4　1　1　0　0　0　0
    阴暗处鼠妇数量　0　3　6　9　910101010
    ①通过分析上述数据，你得到了什么结论？光对鼠妇的生活有影响，鼠妇怕光或鼠妇不喜欢光．
    ②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是光．
    （3）实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验？误差大，有偶然性．
    （4）实验结束后，你是怎么处理鼠妇的？将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中．
    （5）通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是C．
    A、生物适应环境　　　 B、生物影响环境　　　 C、环境影响生物　　　 D、生物依赖环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．在观察鸡蛋的结构时，将蛋壳膜剪破后，将贮存在其中的内容物倒到培养皿内．
    （1）其中有很透明的凝胶状物质，这是卵白．
    （2）有一个黄色的球状的胶状物质这是卵黄．
    （3）在黄色的球状的胶状物质上有一个白色的小点，这是胚盘，是胚胎发育的地方．
    （4）在鸡蛋的结构中，气室里贮存有气体，其调节作用．
    （5）蛋清、蛋黄主要作用是：为胚胎发育提供营养物质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．呼吸作用过程中的氧气、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊．×（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是“探究种子成分”实验中的示意图，请根据图回答有关问题：

    （1）图中A试管内装的是淀粉溶液，用滴管加入稀碘液后，出现了溶液变蓝的现象，说明种子中含有淀粉．
    （2）图B中，将浸软的种子穿在细铁丝上放在火上烧，首先出现种子变黑，随后开始燃烧起来，说明种子中含有有机物；最后剩下一丝灰白色的灰分，说明种子含有无机物．
    （3）图C是将烘烤后的小麦种子的胚放在白纸上挤压，发现白纸上出现油渍，说明种子内含有脂肪．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．绿色植物吸收的水分通过叶片的气孔进入大气中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，产生氧气．√（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性．√（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．人体的血糖处于动态的变化中，受到胰岛素激素和胰高血糖素激素的共同调节．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案