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某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物所占的数量关系如右图,假设这四种生物构成一条食物链,请据图回答:
(1)该生态系统中,生产者是
 
,写出该生态系统的食物链:
 

(2)在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起丁的数量
 
(填“增加”或“减少”)
(3)一般情况下,上述四种生物的
 
和所占
 
总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:(1)物质和能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,各种生物的数量总是相对稳定的,但从总体上看,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.
解答:解:(1)能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越低,获得的能量越多,生物的数量也越多;营养级越高,获得的能量越少,生物的数量也越少.该生态系统中,丙的数量最多,属于第一营养级,是生产者;丁是第二营养级,甲是第三营养级,乙是第四营养级. 因此该生态系统中,生产者是丙,该生态系统的食物链:丙→丁→甲→乙.
(2)在一段时间内,如果甲的数量增加,丁因捕食者增多而数量减少.
(3)一般情况下,上述四种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
故答案为:(1)丙;丙→丁→甲→乙;
(2)减少;
(3)数量;比例.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点、食物链的组成以及生态平衡的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:

(1)填写出各个发育阶段的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)排列出发育的顺序,用序号表示为
 
.这种发育过程称为
 
,如
 
 
(写出两种)等昆虫也是这种发育类型.
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
 
发育,发育过程与图中昆虫相比没有
 
这个阶段.

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叶显绿色的主要原因是
 
细胞中含有绿色的
 

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(判断对错)

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.它是人类和其他生物共同生活的唯一家园.
 
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、分生组织和机械组织.

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(1)填写各部分名称:
物质A:
 
;物质  B:
 

生物甲:
 
 生物乙:
 
生物丙:
 

(2)列举几种对人有益的细菌:
 

(3)从生态系统组成上看,腐生的细菌属于
 

(4)腐生细菌分解有机物,产生的
 
释放到空气中,产生的
 
渗入到土壤中去.
(5)绿色植物通过
 
作用,制造
 
,并且释放出
 
,这种营养方式是
 

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