Question

2．有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．
请分析回答下列问题：
（1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链植物→昆虫→燕子（食虫鸟）．
（2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于消费者．
（3燕子适应于飞翔的形态结特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力、前肢变成翼，翼是飞行器官等等．
（4）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种先天性行为．

Answer 1

分析 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
（4）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为．

解答 解：（1）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等，图中的食物链是植物→昆虫→燕子（食虫鸟）．
（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，所以燕子属于消费者．
（3）鸟类适应飞行生活的特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．
（4）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上生来就有的由体内的遗传物质决定的，是一种先天性行为．
 故答案为：（1）植物→昆虫→燕子（食虫鸟）；
（2）消费者；
（3）身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官等等；
（4）先天性．

点评 本题考学生对态系统的组成及各部分的作用、食物链和食物网，鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点等知识点的掌握情况，综合性较强．