分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答 解:(1)B中的鸡、兔都终生用肺呼吸,归为一类;C中的蛇、鲫鱼、大鲵都体温不恒定,属于变温动物.
(2)F类的细胞内都有真正的细胞核,属于真核生物;病毒、真菌和细菌一般个体都十分微小,属于微生物;G类属于微生物.
(3)鹰属于鸟类,身体流线型,可以减少飞行时的阻力;身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,翼上有大型的正羽;胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空;消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强;有独特的气囊,可以帮助呼吸.
病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
故答案为:(1)②;④
(2)细胞中有成形的细胞核; 微生物
(3)气囊; 正羽;龙骨突;蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;
点评 解答此题的关键是掌握生物的分类知识,能灵活的生物进行分类.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②叶绿体中 | B. | ④细胞核中 | C. | ⑤液泡中 | D. | ⑥细胞质中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 动物类群及代表动物 | 形态结构特点 | 主要特征 |
A | 哺乳类-狮子 | 体表覆羽,牙齿有门齿、犬齿和臼齿, 用肺呼吸 | 胎生,哺乳 |
B | 两栖类-蜥蜴 | 体表有角质鳞片,用肺呼吸 | 卵生,卵表面有坚韧的卵壳 |
C | 鸟类-家鸽 | 体表被毛,有喙无齿,用肺呼吸 | 前肢变成翼,有气囊与肺想通辅助呼吸 |
D | 鱼类-鲤鱼 | 体表有角质鳞片,用鳍游泳 | 卵生,水栖,用肺呼吸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物 | |
B. | 巴浪鱼呼吸时,口和鳃盖后缘同时张合 | |
C. | 细点圆趾蟹有保护内部器官的甲 | |
D. | 钓鱼台鼹鼠的牙齿有分化、胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | E可以表示体表辅助呼吸 | B. | P可以表示体表有角质的结构 | ||
C. | F可以表示体温恒定 | D. | Q可以表示有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非条件反射 | B. | 条件反射 | C. | 变异的结果 | D. | 自然选择的结果 |
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