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小丽同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于
 
行为,从获得方式上看属于
 
行为.
(2)大雨将至,小丽见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?
 
.小丽同学研究动物行为的方法属于
 
法.
(3)蜻蜓属于无脊椎动物,它与脊椎动物的区别在于体内没有
 
.请你举出一个脊椎动物的例子:
 
考点:动物行为的类型和特点,动物的先天性行为和学习行为的区别,科学探究的基本方法
专题:
分析:(1)动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为,从动物行为的目的可分为防御行为、生殖行为等;
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
(3)脊椎动物的体内有脊柱,无脊椎动物的体内无脊柱.
解答:解:(1)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.从获得途径上看是动物生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;是动物的一种本能行为,不会消失.
(2)蜻蜓于低空盘旋,这种行为不属于社群行为;
  观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.小丽同学研究动物行为的方法属于观察法.
(3)蜻蜓属于无脊椎动物,它与脊椎动物的区别在于体内没有脊椎,鲫鱼体内具有脊椎属于脊椎动物.
故答案为:(1)繁殖;先天性;
(2)否;观察;
(3)脊柱;鲫鱼;
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据实验现象回答问题:
实验步骤如下:①将一些糖和酵母菌放入烧瓶,并加入一些温开水.摇晃均匀;②将一只未充气的小气球套在烧瓶口上(如图); ③将烧瓶放在比较温暖的地方,每天观察.
(1)套在瓶口的小气球会出现胀大的现象,这是因为烧瓶内的物质发酵产生了
 
气体.
(2)为什么要将烧杯放在温暖的地方?因为这有利于
 
的生长繁殖.
(3)如果烧杯中只有水和酵母菌,上述现象会发生吗?
 

(4)酵母菌经常用来制作面包.酵母菌是一种
 
[选填“单细胞”或“多细胞”]的真菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供证据.其中最直接的证据是(  )
A、比较解剖学B、化石
C、分子生物学D、古生物学

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、动物的行为从获得的途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为
B、动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D、动物界中,只有哺乳动物才有学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于社会行为的是(  )
A、猴王称霸B、乌贼喷墨
C、蚂蚁通讯D、蜂群分工

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科目:初中生物 来源: 题型:

牛能耕田,马能拉车,猴子能走钢丝,对这些动物具有复杂行为的解释是(  )
A、本能B、聪明才智
C、复杂反射D、简单反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经调节的基本方式是:
 
,由
 
完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图
(1)①是
 
②是
 

血液经过①②的过滤作用在③中形成的液体是
 

(2)图中
 
具有重吸收作用,它能将蛋白质和全部的
 
吸收回血液,在④中形成的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、花粉位于[②]花药中
B、能发育成果实的部位是[⑤]子房
C、发育成种子的部位是[⑥]胚珠
D、花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫受精

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