练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某生物小组在一次实地考察中，观察到了如图几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
     
    呼吸，B用
     
    呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
     
    体表被覆羽毛等．
    （4）E特有的生殖发育特点是
     
    ．
    （5）蝗虫的呼吸器官是
     
    ，鲫鱼的呼吸器官是
     
    ．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：如图A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E是家兔．
    解答：解：（1）、A蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，空气中的氧气溶解在体壁的粘液中，交换到其内的毛细血管中的血液里；B青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．
    （2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A属于无脊椎动物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鸽，E是家兔属于脊椎动物．
    （3）家鸽能够在空中飞行，与空中飞行相适应的特点是：身体呈流线型，减少空气的阻力；身体被覆羽毛，绒羽保温，正羽飞行；前肢特化为翼，翼是飞行器官；有喙无齿，长骨中空，直肠短可以减轻体重，双重呼吸，提高了气体交换的效率等．
    （4）E家兔是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生、哺乳．
    （5）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；蝗虫的通过气门用气管来呼吸的，气门是呼吸的通道，气管是气体交换的场所；
     故答案为：（1）湿润的体壁； 肺；
    （2）脊柱；
    （3）前肢特化为翼；
    （4）胎生哺乳；
    （5）气管； 鳃
    点评：解答此题的关键是熟练掌握不同动物的主要特征，结合题意，灵活解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙同学发现目镜脏了，于是用卫生纸将其擦干净；丙同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；丁同学使用低倍物镜看不到细胞，于是他换高倍物镜期望能看到细胞．上述学生操作正确的是（　　）
    A、甲、丙B、乙、丁
    C、甲、丁D、乙、丙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于中间过渡类型的化石是（　　）
    A、恐龙化石
    B、始祖鸟化石
    C、恐龙蛋化石
    D、恐龙足迹化石

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    该草原生态系统的食物网中，食物链条数为（　　）
    A、3条B、5条C、4条D、6条

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用连线的方式表示从雌蕊到果实的变化结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是处于稳定状态的某草原生态系统的食物网j请根据图分析回答下列问题：
    （1）这个食物网共有
     
    条食物链，最长的食物链是
     
    ；
    （2）该草原生态系统的能量源头是
     
    ；在该食物网中，储存能量最多的生物是
     
    ；
    （3）要维护该生态系统的相对稳定，除图中生物的成分外，还必须有不可缺少的生物成分是
     
    ；
    （4）图中兔和鼠属于
     
    消费者，第
     
    营养级；
    （5）若鹰、蛇、狐受到保护，数量增加，短时间内，该生态系统中
     
    的数量会显著增加；
    （6）如果该草原发生了重金属污染，则生物体内有毒物质积累最多的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是同学们比较熟悉的几种动物，请据图回答以下问题．

    （1）家鸽和家兔在适应陆地生活方面有什么共同？请写出其中两点．
     
    、
     
    ．
    （2）家鸽和蝉都适应飞行生活，其身体结构有什么与其他陆地动物不同的特点？请写出两点
     
    、
     
    ．
    （3）家鸽和鲫鱼体型上有什么相似之处，这与它们的运动有什么关系
     
    ．
    （4）若用解剖剪减去鲫鱼的结构①，将会暴露出的结构是
     
    ，该结构适合适于进行气体交换的原因是
     
    、
     
    ．
    （5）家鸽和家兔的心脏结构相似，具有四腔，体内具有两条循环路线，输送
     
    能力很强，有利于体内
    物质的分解．为身体提供足够的能量．所以它们都是
     
    动物．
    （6）雄蝉的发音器就在其腹基部，雄蝉每天唱个不停，引诱雄蝉来交配，从表现上看是属于
     
    行为．从行为获得的途径来看是
     
    行为，这种行为是由其体内的
     
    决定的行为．
    （7）蝉的生殖方式是
     
    ，发育过程是
     
    变态，蝉脱下的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    表是一个家庭成员某些性状的调查结果．
    性状类型 家庭成员
    父亲 母亲 女儿
    酒窝 有 无 有
    耳垂 有 无 无
    眼睑 双眼皮 双眼皮 双眼皮
    （1）生物性状的遗传实质上是父母通过
     
    过程把
     
    传给了后代，而亲子间传递的桥染是
     
    ．
    （2）从调查表可以看出，女儿有的性状与父亲或母亲相似，这种现象在生物学上被称为
     
    ．
    （3）若双眼皮基因（B）对单眼皮基因（b）为显性，则其中一个女儿眼睑的基因型为
     
    ．
    （4）若假设有耳垂是显性性状，控制耳垂的基因是D、d，那么父亲的基因组成是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案