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【题目】植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是:( )

A.能进行呼吸B.能够进行生长C.受水分的影响D.能对外界的剌激作出反应

【答案】D

【解析】

生物的特征:(1)生物的生活需要营养。(2)生物能够进行呼吸。(3)生物能排出体内产生的废物。(4)生物能够对外界刺激作出反应。(5)生物能够生长和繁殖。(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的。(7)生物都能遗传和变异的特征。

植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均,单侧光照射,向光侧产生的生长素相对多,促进生长快,背光侧产生的生长素少,促进生长慢,所以植物弯向光源。植物生长具有向光性,这说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应。所以答案选择D

练习册系列答案
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【题目】下列关于激素调节与神经调节叙述错误的是( )

A. 激素调节受到神经调节的影响B. 神经调节不受激素调节的影响

C. 激素调节与神经调节共同调节人体生命活动D. 神经调节起主要的调节作用

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【题目】关于细胞的结构和功能的叙述错误的是(

A.叶绿体能将光能转变成化学能,线粒体能将化学能释放出来

B.染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体

C.细胞中的水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质都是有机物

D.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

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【题目】一年中,从春末到秋初,保存不当的食品就很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究实验,其实验的主要过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱冷藏室里

一周后的结果

不发霉

发霉

(1)A组和B组构成对照实验,要探究的是_____对霉菌生活的影响;B组和C组构成对照实验要探究的是_____对霉菌生活的影响。

(2)根据经验可预测C组的实验结果是_____,由此得出的实验结论是霉菌的生活需要_____

(3)B组的新鲜橘皮,一周后的发霉现象是由于空气中的_____散落到橘皮表面并大量生长繁殖引起的。

(4)通过上述探究实验可知,我们应把食品保存在_____环境里。

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【题目】海带是人类经常食用的植物,它属于:

A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物

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【题目】下列哪组结构是动物细胞和植物细胞共有的( )

A.细胞壁和细胞膜B.细胞质和细胞壁

C.细胞膜和细胞核D.液泡和细胞核

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【题目】自动调节能力最差的生态系统是(

A.森林生态系统B.草原生态系统

C.城市生态系统D.农田生态系统

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【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:

提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

1)作出假设:_____

2)实验步骤:

①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).

②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_____

③在铁盘两侧的中央各放入数量_____的鼠妇,这样设计是为了形成_____

④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.

3)实验结果:湿土一侧的鼠妇_____(填“较多”或“较少”)

4)实验结论:_____

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【题目】“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是

A. 有性生殖,有性生殖B. 有性生殖,无性生殖

C. 无性生殖,无性生殖D. 无性生殖,有性生殖

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