科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成人体的血管中,甲血管与心房相连,流动着动脉血;乙血管与心室相连,流动着静脉血.这两条血管的名称是( )
A.肺静脉和肺动脉 B.肺动脉和上腔静脉
C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在每是摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占( )
A.20%、50%、30% B.30%、40%、30%
C.50%、20%、30% D.40%、40%、20%
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是( )
A.积极参加有氧运动
B.开展关于戒烟的教育活动
C.植树造林
D.控制污染物的任意排放
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的( )
A.捕食关系 B.合作关系
C.竞争关系 D.互利关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是( )
A 有利于观察
B.容易确定变量
C.使鼠妇能自由运动
D.减少误差
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )。
A.生长现象
B.遗传现象
C.适应现象
D.变异现象
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组;通过滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.其中设计最科学严谨的是( )
A.甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中
B.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中
C.甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水
D.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后接种细蔚,滴加蒸馏水放在无菌环境中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)关于如图的解释,不正确的是( )
A.图中A为生产者
B.图中B、C为消费者
C.图中有3条食物链
D.图中A与B、B与C之间形成捕食关系
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