A. | 肺 | B. | 胃 | C. | 肾 | D. | 大肠 |
分析 血液流经不同的器官,由于不同的器官的作用不同,所以当血液流经这些器官时,发生的变化也是不同的
解答 解:A、进入肺的应是含氧气较少的静脉血,经过肺泡与血液的气体交换后,离开时是含氧气较多的动脉血,不符合题意.
B、血液流经胃后,消耗了氧,产生了二氧化碳,由于胃的消化作用,消耗了葡萄糖,但胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.符合题意.
C、肾脏是形成尿的主要器官,要经过滤过和重吸收两个过程,肾小管没有重吸收原尿中的尿素,所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了,而不是没有变化,不符合题意.
D、大肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素.所以,经过和离开大肠时氧气、二氧化碳、葡萄糖、尿素没有什么变化,不符合题意.
故选:B
点评 在读懂图的基础上,根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代患遗传病机会大大提高 | B. | 致病基因组合就患白化病 | ||
C. | 会导致遗传病在人群中传播 | D. | 引起人类遗传灾难的发生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
A. | 第Ⅰ组所有父亲的基因组成全是AA | |
B. | 无耳垂是显性性状 | |
C. | 第Ⅲ组任一对夫妇都能生出有耳垂的孩子 | |
D. | 第Ⅱ组中肯定有基因组成都是Aa的夫妇 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球、肾小囊、肾小管 | B. | 肾小球、肾小管、肾小囊 | ||
C. | 肾小囊、肾小球、肾小管 | D. | 肾小囊、肾小管、肾小球 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 超级鼠--转基因技术 | B. | 高产水稻--杂交育种 | ||
C. | “多莉”羊的诞生--克隆技术 | D. | 快速繁育无病毒植株--嫁接技术 |
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