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    移栽植物幼苗时，其根部总是带一个土坨的原因（　　）
    分析：此题主要考查的是根毛的分布位置和功能．思考解答．
    解答：解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率．可见BD符合题意．
    故选：BD．
    点评：解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根．明确保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?滨州）某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤
    根毛和幼根
    根毛和幼根
    ．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
    温室 A B C
    二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
    温度 20℃ 20℃ 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择
    B、C
    B、C
    两组进行对照实验．
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内
    二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料
    二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料
    ．
    ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？
    不能
    不能
    ，理由是
    有两个变量
    有两个变量
    ．
    （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是
    温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗
    温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗
    ．
    （4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为
    呼吸作用消耗了大量有机物
    呼吸作用消耗了大量有机物
    的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置 种子所处的环境 实验结果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发
    乙 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子萌发
    丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 种子不萌发
    丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发（1）通过本实验得知，
    甲
    甲
    装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一．
    （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的
    胚乳
    胚乳
    ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
    （3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止
    损伤幼根和根毛
    损伤幼根和根毛
    ，并且移栽的时候要在傍晚，这样做是为了
    降低蒸腾作用
    降低蒸腾作用
    ．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
    温室 A B C
    二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
    温度 20℃ 20℃ 30℃①他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么
    为种子萌发提供充足的空气
    为种子萌发提供充足的空气

    ②你认为他们应该选用什么样的种子
    胚是完整的，粒大饱满的
    胚是完整的，粒大饱满的
    ．
    ③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择
    B、C
    B、C
    两组进行对照实验．
    ④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是
    温室B内二氧化碳的浓度高
    温室B内二氧化碳的浓度高
    ．
    ⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验？
    不能，有两个变量：
    不能，有两个变量：
    ，理由是
    温度和二氧化碳的浓度，这样结果不准确
    温度和二氧化碳的浓度，这样结果不准确
    ．
    ⑥经实验探究，他们认为夜晚适当降低温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是
    温度低，呼吸作用弱，
    温度低，呼吸作用弱，

    分解的有机物少
    分解的有机物少
    ．
    ⑦同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为
    呼吸作用分解了有机物的缘故
    呼吸作用分解了有机物的缘故
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止
    损伤幼根和根毛
    损伤幼根和根毛
    ，并且为了降低蒸腾作用在傍晚的时候移栽．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同）
    温室 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 20℃ 20℃ 30℃
    ①他们在播种之前耕松了土壤，这是为什么
    为种子萌发提供充足的空气
    为种子萌发提供充足的空气

    ②为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响，他们应该选择
    B、C
    B、C
    两组进行对照实验．
    ③温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是
    温室B内二氧化碳的浓度高
    温室B内二氧化碳的浓度高

    ④同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心的现象，这是因为
    呼吸作用分解了有机物的缘故
    呼吸作用分解了有机物的缘故
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽植物幼苗时，其根部总是带一个土团的原因

    A．避免损伤根毛和幼根   　　B．有利于植物的呼吸作用

    C．有利于植物的蒸腾作用   　D．使幼苗在移栽过程中不会缺水而枯萎

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