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6.对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是(  )
A.中学生学习时间紧,可以不吃早餐上学
B.某同学牙龈经常出血,他认为吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C.全面而均衡的营养,每日三餐,按时进餐
D.饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道

分析 合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.

解答 解:合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.缺乏某些营养素会引起营养缺乏病.
A、由上可知,每天要一日三餐,按时进餐,不吃早餐,会影响上午身体对营养物质的需求.不符合题意.
B、牙龈经常出血是坏血症的表现,是缺乏维生素C引起的,维生素C在蔬菜和水果中含量丰富,多吃蔬菜和水果能缓解此症状.不符合题意.
C、由上可知,每天要一日三餐,按时进餐,不吃早餐,早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.符合题意.
D、合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精、辛辣物质等.不符合题意.
故选:C

点评 这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图,按照生物体的结构层次排序,下列正确的是(  )
A.④一②一③一①一⑤B.④一②一①一③一⑤C.⑤一③一①一④一②D.⑤一③一④一②一①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.哺乳动物不具有的特征是(  )
A.胎生B.哺乳C.大脑发达D.用气囊辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.刘芳同学要探究玉米植株生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:玉米植株生长是否需要含氮的无机盐?
(2)作出假设:玉米植株生长需要含氮的无机盐.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少含氮的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图所示.
(4)玉米植株在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,植株生长矮小瘦弱,叶片发黄.
(5)得出的实验结论是:玉米植株生长需要含氮无机盐,否则生长矮小瘦弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物,请据此回答下列问题.

(1)图中属于无脊椎动物的是①⑥(填序号).
(2)上述动物中,属于恒温动物的是④⑤(填序号).
(3)图中动物②与水中生活相适应的特点有:用鳃呼吸,用鳍游泳.
(4)图中动物③是体外受精、变态发育.
(5)动物⑤的生殖方式是体内 受精、胎生.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.心脏的四个腔是相互连通的.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.结合如图,关于鸟卵结构与功能的说法不科学的是(  )
A.①为卵壳,起保护作用
B.⑤为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C.⑥为卵黄,胚胎发育的主要营养物质
D.④为卵白,为胚胎发育提供营养和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.将无毛桃的枝条嫁接到有毛桃植物体上,若无毛桃体细胞基因组成为AA,有毛桃体细胞基因组成为aa,一般情况下接上去的枝条所结果实果皮细胞的基因组成是(  )
A.AaB.AA或AaC.AAD.AA或aa

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于绿色植物的描述错误的是(  )
①蕨类植物具有根、茎、叶的分化 ②光合作用制造的有机物主要是淀粉
③气孔就是指一对保卫细胞  ④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄
⑤植物落叶能带走部分废物  ⑥菜豆植物的茎是由胚轴发育来的.
A.①③B.②④C.⑤⑥D.③⑥

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