练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（　　）
    A．营养器官、生殖器官B．生殖器官、营养器官
    C．都是营养器官D．都是生殖器官

    分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．

    解答 解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．故B正确．
    故选：B

    点评 理解掌握植物体的结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
    （1）细胞从图甲到图乙的a过程叫做细胞分裂．
    （2）[b]过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．
    （3）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
    （4）写出图中生物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（　　）
    A．外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
    B．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
    C．人体体循环的过程：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
    D．人体肺循环的过程：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据人的性别遗传图谱，回答下列问题：
    （1）请补充完整图中的性别遗传图谱．
    （2）人的精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是输卵管，胚胎发育过程中所需要的养料和氧都是通过胎盘 从母体获得．
    （3）由图谱分析可知，在人类的繁衍中，男女出生的比例，理论上有50%是男性，50%是女性，即从理论上讲，生男生女的机会是均等的，这是使男女数量均衡的自然规律．
    （4）目前，我国仍有一些人存在着严重的“重男轻女”思想，人为干预使男女出生比例严重失调．2010年，国家统计局发布的第六次全国人口普查数据显示，我国出生人口男女性别比为118.06：100．如果男女出生性别比例异常升高持续不下，将会带来一系列社会问题．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．正常成年人每天形成的原尿约150L，而排出的尿液约为1.5L，这是因为（　　）
    A．肾小球的滤过作用B．肾小囊的透析作用
    C．肾小管的重吸收作用D．肾单位的透析作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．图中能分泌胆汁，参与消化脂肪的器官是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．地球上最早的生命诞生于（　　）
    A．原始大气B．岩层C．温泉D．原始海洋

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图一是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的肺泡 处进入血液，并与红细胞中的血红蛋白 结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能．
    （2）血液与组织细胞之间进行物质交换时，氧、营养物质和水由血液进入组织细胞，其他物质和二氧化碳从组织细胞进入血液．
    （3）按图中血液流动的方向，血液流经毛细血管过程中，血液从动脉血转变成静脉血．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于遗传病的一组是（　　）
    A．坏血病、巨人症B．胃癌、苯丙酮尿症C．白化病、色盲D．肺结核、血友病

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案