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13.资料一:西伯利亚虎(学名:Panthera tigris ssp.altaica),又称东北虎,是我国一级保护动物.它主要猎物有野猪、狗獾、梅花鹿等.
(1)下列四种东北林区的野生哺乳动物,与东北虎亲缘关系最近的是A.
A.远东豹(学名:Panthera pardus orientalis)
B.梅花鹿(学名:Cervus nippon)
C.狗獾(学名:Meles meles)
D.野猪(学名:Sus scrofa)
(2)东北虎属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳.
(3)若东北虎数量急剧减少,以下曲线可表示梅花鹿数量变化趋势的是C.

资料二:为了了解土地面积与物种存活几率的关系,科学家主要对南太平洋的印度尼西亚群岛陆地哺乳动物进行了调查,如表所示:
土地面积与物种灭绝的关系
岛屿关系面积(平方千米)最初物种数灭绝物种数灭绝率(%)
婆罗洲7517091533020
瓜娃岛1268061133935
巴厘岛5443664771
(4)由表可知,栖息地面积与最初物种数量、灭绝物种数量的关系是A.
A.面积越大,物种数量越多,物种灭绝数量越少
B.面积越小,物种数量越多,物种灭绝数量越少
C.面积大小与物种数量、物种灭绝数量无关
资料三:珲春周围的原始森林是东北虎的主要栖息地之一,珲春是中国唯一地处中俄朝三国交界的边境窗口城市,被称为“东北虎的金三角”.为促进区域经济发展,国家计划在珲春投资200多亿元建设高速公路和高速铁路.但是珲春至俄罗斯的高铁正好保护的科学家建议政府取消原定的高铁建设计划.
(5)如果你是决策者,面对以上情况,你将作出什么决定,请说出你的理由.假如国家在晖春建设高速公路和高速铁路,可专门设置动物通道,并在施工过程中采取严禁惊扰东北虎等管理措施.铁路沿线每隔一定距离设置了“通过涵洞”,就在铁路的下面,为的就是东北虎等动物可以自由通过,而不干扰铁路运营,这一方法尽量减少了铁路对动物的生活的影响..

分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.

解答 解:(1)双名法又称二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜体字或下划双线以示区别.第一个是属名,是主格单数的名词,第一个字母大写;后一个是种名,常为形容词,须在词性上与属名相符.如:Panthera tigris ssp.altaica是东北虎的学名,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.分析题意可知,远东豹与东北虎同属,与梅花鹿、狗獾、野猪同纲,属比纲小,因此,东北虎与远东豹的亲缘关系最近.可见A正确.
(2)东北虎属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是胎生哺乳.
(3)在食物链“草→梅花鹿→东北虎”中,如果“东北虎”突然灭绝,梅花鹿的数量将会先增加,草随着梅花鹿的增多而减少.后来梅花鹿的数量又因草的数量减少而减少.可见C符合题意.
(4)据表中数据可见:面积越大,物种数量越多,物种灭绝数量越少,可见A符合题意.
(5)假如国家在晖春建设高速公路和高速铁路,可专门设置动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰东北虎等管理措施.铁路沿线每隔一定距离设置了“通过涵洞”,就在铁路的下面,为的就是东北虎等动物可以自由通过,而不干扰铁路运营,这一方法尽量减少了铁路对动物的生活的影响.
故答案为:(1)A;
(2)胎生;哺乳;
(3)C;
(4)A;
(5)假如国家在晖春建设高速公路和高速铁路,可专门设置动物通道,并在施工过程中采取严禁惊扰东北虎等管理措施.铁路沿线每隔一定距离设置了“通过涵洞”,就在铁路的下面,为的就是东北虎等动物可以自由通过,而不干扰铁路运营,这一方法尽量减少了铁路对动物的生活的影响.

点评 解题的关键是认真阅读资料,结合题意运用生物学知识解答.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料二:玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等.
(1)“材料二”中提到的“接种流感疫苗”是为了预防流感,流感是由流感病毒引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群.
(2)传染病的预防措施可以分为三个方面,在“材料一”中提到的“对患病者及时隔离治疗”属于控制传染源;在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于保护易感人群.
(3)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于特异性免疫,这是人体的第三道防线.(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)

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4.在调查生物种类时,首先要(  )
A.明确调查目的B.确定调查范围C.分组D.设计调查路线

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1.这三种细胞所具有的共同结构是(  )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞膜、细胞质、液泡

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18.假如你是学校生物兴趣小组成员,准备去采集并观察水绵的结构.
(1)请你提出一个采集季节和地点的建议.在天气温暖和晴朗时,去池塘和沟渠里采集水绵.
(2)如图是在显微镜下观察的水绵细胞图,发现它与一般植物细胞在形态和结构上有一些差别,请你说出差别是什么?细胞呈长筒状,细胞内有一条带形的螺旋状排列的叶绿体
(3)请在图上将有指示线的结构名称加以标注.
(4)兴趣小组同学发现早晨的时候水绵一般沉在水面下,中午的时候有很多水绵会浮到水面上来,请你结合学过的生物学知识,解释这一自然现象.水绵进行光合作用,释放了大量的氧气,这些氧气聚集在一起,使水绵的比重减小,因此水绵就浮到水面上去了
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