【题目】某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为（ ）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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【题目】今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（ ）
A.②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的
C.在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生
D.绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行
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【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥” 。
步骤⑤：蚂蚁的行动 。
（3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯。
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【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界中的物质循环是时刻进行着的，下图是自然界的物质循环图，请仔细观察图中的内容，回答问题。
（1）动植物体死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的________把它们分解成无机盐、二氧化碳和_________。
（2）从图中可以看出，动物对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为_____者参与物质循环。
（3）图中d过程表示动物_________作用将体内的有机物分解成二氧化碳和水。
（4）自然界中动物和微生物进行生命活动所需的能量主要来自于植物所进行的_______作用，可用图中_______（填字母）来表示。
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【题目】“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”．鱼离开水以后很快就会死掉，因为鳃是一种适于在水中呼吸的器官．其中结构特点为：
（1）鳃的主要部分是 ，且又细又多，能扩大与水的接触面积．新鲜的鱼鳃颜色之所以呈 色，是因为里面含有丰富的毛细血管．
（2）鱼呼吸时，水从鱼的口流入鳃，然后从 后缘流出时，水中的 渗入鳃丝中的毛细血管里，而 由鳃丝中的毛细血管排放到水中．
（3）流经鳃后的血液，氧的含量会 ，二氧化碳的含量会 ．
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