【题目】请完成“绿叶在光下制造有机物”实验相关内容：
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
（1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是：_______。
A．④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥
C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的______运走耗尽。
（3）进行完⑥步骤后，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片见光部分_______（填“变蓝”或“不变蓝”），实验证明________是光合作用不可缺少的条件。
（4）为了脱去叶片中的叶绿素，步骤④采用的是以下哪一个装置______。
【答案】A 淀粉 变蓝 光 B
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤是：④把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；③用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；②照射几小时后；⑤摘下叶片，去掉遮光的纸片；①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；⑥用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。因此，绿叶在光下制造有机物实验步骤正确的顺序是④③②⑤①⑥。故选A。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结果造成影响。所以，盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的淀粉。
（3）稍停片刻，用清水冲洗碘溶液，这时可以看到，叶片见光部分呈蓝色，说明光下产生了淀粉，遮光的部分不变蓝色，因缺少光照，植物不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘溶液不变蓝色。因此，进行完⑥步骤后，稍停片刻，用清水冲洗碘液。这时可以看到，叶片见光部分变蓝，实验证明光是光合作用不可缺少的条件。
（4）为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用图中选项B的装置。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，便于观察。
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【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛
②前肢变为翼
③体内有气囊
④胎生哺乳
⑤体温恒定
⑥体外受精
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥
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【题目】下列关于草履虫的描述错误的是（ ）
A. 草履虫是一种多细胞动物
B. 草履虫的运动依靠纤毛的摆动
C. 草履虫用一个细胞完成整个生命活动
D. 草履虫对外界刺激能作出对自身有利的反应
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【题目】下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是
A.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过
B.呼吸道的黏膜能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌
C.呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体
D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体
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【题目】在“生态优先、绿色发展”思想的指导下，洞庭湖呈现出一派勃勃生机：水碧草青，岸花汀兰，白鹭翱翔，江豚腾跃，糜鹿嬉戏。
（1）白鹭、江豚、糜鹿的体温__________，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
（2）白鹭在繁殖季节都要筑巢、孵卵、育雏等。从行为获得的途径来看，这属于_____行为。
（3）因为生态环境的改善，洞庭湖的动植物资源越来越丰富，仅来此越冬的候鸟就多达348种，这体现了_______________的多样性。
（4）湖南实施河长制后，人们通过森林绿化、城市治污等，改善了“一湖四水”的水质，“一湖四水”滋润着沿途的农田，养育着三湘儿女。这体现了各个生态系统之间相互_____。水在各生态系统的组成成分中是不可缺少的__________部分。
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【题目】如图为某些生物结构示意图，据图回答问题
（1）以上几种生物在生物分类上都属于微生物。它们的营养方式属于____________________。
（2）图片中 F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒， 不具有_______，一般由__________________ 组成。
（3）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A__________，A能在不良环境中形成_______________。
（4）B和E的菌体都是由_______________构成，生殖方式是___________。
（5）C、D的生活方式是____________ ，这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和_______归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的______循环起着重要作用。
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