精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列属于社会行为的是(  )
A、海葵和寄居蟹在一起生活
B、在一片草地上生活的许多昆虫
C、在阿尔卑斯生活着一群狒狒,它们都听从“首领”雄狒狒的指挥
D、生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和膺等
考点:社会行为的特征
专题:
分析:社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.
解答:解:A、海葵和寄居蟹,海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食.海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于共生关系,不属于社会行为,A不正确;
B、在一片草地上生活的许多昆虫,昆虫之间没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不属于社会行为,B不正确;
C、在阿尔卑斯生活着一群狒狒,它们都听从“首领”雄狒狒的指挥,表明狒狒群体有严格的等级,因属于社会行为,C正确;
D、生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和膺等,不是同一种动物,因此不属于社会行为,D币正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为菜豆的花、种子、幼苗示意图,据图回答问题:
(1)菜豆花的主要部分包括[
 
]
 
和[
 
]
 
,在由菜豆花形成果实时,必须经过的两个生理过程是
 
 
.经过上述过程,菜豆花的[
 
]
 
发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[
 
]
 
,子房发育成
 

(2)菜豆种子萌发所需的外界条件是
 
.在这些适宜的外界条件下,菜豆种子的[
 
]
 
发育成茎和叶,为种子发育提供营养物质的是[
 
]
 

3)种子的主要部分是[
 
]
 
,它是新植物体的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在1号、2号、3号、4号四个玻璃瓶中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表示,请根据表格回答下列问题:
处理方式实验结果
  1号瓶10粒种子;干燥;室温种子不萌发
2号瓶10粒种子;加适量水;室温种子萌发
3号瓶10粒种子;加适量水;低温种子不萌发
4号瓶10粒种子;加较多的水;室温种子不萌发
(1)1号瓶没有萌发,是因为
 

(2)2号瓶在该实验中是
 
组.
(3)表中有
 
组对照实验.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是(  )
A、①②③④B、④③②①
C、②③④①D、③②①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物临时装片的制作步骤分别为
 
 
 
 
 
..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的一项是(  )
A、无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱
B、鱼、爬行动物、鸟和哺乳动物都是脊椎动物
C、脊椎动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱
D、软体动物、节肢动物、两栖动物、腔肠动物都是无脊椎动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

真菌与动物、植物的共同点是(  )
A、都具有细胞壁
B、都具有叶绿素,都进行光合作用
C、都是多细胞生物
D、都具有细胞核,属于真核生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

通过学习探究“动物的绕道取食”,你认为一下哪项是错误的?(  )
A、“尝试与错误”是常见的学习行为
B、用鸡做实验比用蚯蚓做实验的“尝试与错误”的次数少
C、动物能学会绕道取食
D、“绕道取食”是动物的先天性行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

除了蚯蚓等动物外,大多数陆地生动物都具有能在空气中呼吸的呼吸器官,如兔子用肺呼吸,蝗虫用
 
呼吸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案