下表资料直接反映了生物多样性中的
生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知种数 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性
C．生物种类的多样性 D．环境的多样性
科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）
A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
《水浒传》中描写了武大郎的特征，请你推测出他发育异常的原因是
A．幼年时甲状腺激素分泌不足 B．幼年时生长激素分泌不足
C．成年时甲状腺激素分泌不足 D．成年时生长激素分泌不足
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科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示甲、乙两处，分别填写什么最恰当？
A．基因、蛋白质 B．动物、植物
C．细胞核、细胞质 D．叶绿体、线粒体
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省老河口市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
如图所示是“探究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图，请据图回答：
（1）在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水，其作用是
（2）实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的 ．
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用
（3）取两组图示装置，甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮，乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部．过一段时间后，观察到叶脉变红的是 组．
（4）用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，其目的是 ．把该枝条作茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的 ．
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省老河口市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ）
A.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
B.卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育
D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是（ ）
①通过气孔散失到空气 ②根吸收水分 ③水分化为水蒸气 ④通过导管输送到叶
A、①②③④ B、 ②③④① C、 ②④③① D、①③②④
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列疾病中不属于遗传病的是（ ）。
A．感冒 B．白化病
C．血友病 D．色盲
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