分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤中将叶片用黑纸片部分遮光,是为了设置对照实验,变量是光照,证明光照是光合作用的条件.淀粉遇到碘液变蓝色,因此“滴加碘液后见光叶片变成了蓝色”,根据此实验现象,可以得出结论:绿叶在光照下进行光合作用合成了淀粉.
绿叶在光下制造有机物的实验中主要是验证绿叶在光下通过光合作用制造了有机物(主要是淀粉),为了解除绿叶中原有淀粉对实验效果的干扰,需将植物体内原有的淀粉除去,将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的就是通过植物的呼吸作用将绿叶中原有的淀粉运走耗尽.
故答案为:黑纸片部分遮光;见光;呼吸.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | (蛛)丝(马)迹 | B. | (鸡)(犬)不宁 | C. | (鹬)(蚌)相争 | D. | (虎)头(蛇)尾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上三种细菌的形态分别是螺旋形、球形、杆形 | |
B. | 以上三种细菌虽然形态不同,但细胞结构中都没有成形的细胞核 | |
C. | 以上三种细菌都会引起人类疾病,因而都是有害的 | |
D. | 以上三种细菌既可以分裂生殖也可以进行孢子生殖 |
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