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在人类的遗传中单眼皮是隐性的。一对单眼皮夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子眼睛应是 


  1. A.
    双眼皮
  2. B.
    单眼皮
  3. C.
    眼皮介于单双之间
  4. D.
    不能确定
B
试题分析:生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的,这对夫妇经手术后均由单眼皮明显地变为双眼皮,这种变异不是由遗传物质改变引起的属于不遗传的变异不能遗传给后代,所以这对夫妇所能遗传给后代的应是手术前的单眼皮性状,因为单眼皮是隐性性状,所以一对单眼皮的夫妇其后代应均为单眼皮。
考点:生物的变异。
点评:此题是一道基础知识题,考查的是生物的变异,区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示.
组别 婚配方式 被调查家庭数 子女
单眼皮 双眼皮
第一组 单眼皮×单眼皮 48 58 0
第二组 双眼皮×双眼皮 85 24 70
第三组 双眼皮×单眼皮 162 54 126请分析回答:
(1)人类的双眼皮和单眼皮是一对
 
,此性状由
 
控制.
(2)在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象在生物学上称为
 
,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为
 

(3)根据第
 
组的数据,你判断眼皮的显性性状是
 

(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是
 
,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是
 

(5)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状
 
(填“能”或“不能”)遗传给后代,其原因是她体内的
 
没有发生改变.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏兴化四校联考八年级下学期3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

在人类的遗传中单眼皮是隐性的。一对单眼皮夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子眼睛应是 

A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定

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科目:初中生物 来源:2014届湖北省宜昌市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示。

组别

婚配方式

被调查家庭数

子女

单眼皮

双眼皮

第一组

单眼皮×单眼皮

48

58

第二组

双眼皮×双眼皮

85

24

70

第三组

双眼皮×单眼皮

162

54

126

请分析回答:(每空1分,共10分)

(1)人类的双眼皮和单眼皮是一对________________,此性状由__________控制。

(2)在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象在生物学上称为________,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为_______________。

(3)根据第__________组的数据,你判断眼皮的显性性状是_____________________。

(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是_________,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是_________。

(5)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状_________(填“能”或“不能”)遗传给后代,其原因是她体内的________________没有发生改变。

 

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科目:初中生物 来源:2014届江苏兴化四校联考八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人类的遗传中单眼皮是隐性的。一对单眼皮夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子眼睛应是 

A.双眼皮           B.单眼皮           C.眼皮介于单双之间  D.不能确定

 

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