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    【题目】将大米播到地里，长不出幼苗，原因是

    A. 胚已经被破坏 B. 除掉了种皮 C. 胚乳损伤 D. 去除了谷壳

    【答案】A

    【解析】试题分析：种子萌发的自身条件包括胚是完整的，大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤；使胚不完整，所以将大米播种到地里，长不出幼苗来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（ ）
    A.左上方
    B.右上方
    C.右下方
    D.左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和______。

    （2）图一中最长的一条食物链是____

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是____。

    （4）生态系统的___沿着食物链和食物网流动。

    （5）一般情况下，草原中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的 ___能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ）

    A. 上表皮细胞内含叶绿体多 B. 下表皮气孔分布多

    C. 海绵组织里含叶绿体多 D. 栅栏组织含叶绿体多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们学习时间过长会导致疲劳，这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入人体到被人体利用，需经过一系列的生理过程（如图1）；图2为人体部分血液循环示意图，葡萄糖通过血液运输到各器官后会进行相关生理活动。据图分析并回答下列问题：

    （1）如图1，淀粉经过（I）过程，分解成（X）______，参与（II）过程的消化液有______。

    （2）如图1，IV过程是在细胞内的______中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。

    （3）如图2，进食一段时间后，葡萄糖进入血液，由血管b运送到______的毛细血管处，在______的调节作用下实现了图1中的______过程。

    （4）如图2，肝脏细胞经过生命活动后会产生尿素，则尿素随血液从肝脏到达肾脏所流经的路线是：肝脏→______→肾脏（用图中字母及箭头表示）。

    （5）如图2，当血液流经肾脏时，g与f相比血液中明显减少的成分是______。

    （6）健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多，血液中的葡萄糖经IV、V、VI过程后，浓度仍然过高，尿液中就会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析，其原因是______作用有一定限度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天到来新芽开放，将发育成

    A. 枝条 B. 花 C. 叶 D. 以上都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）

    A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、氢、氧的无机盐

    C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是

    A、①④②③ B、④③①② C、④②①③ D、②③④①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生态系统中，能量的最终来源是（ ）
    A.土壤
    B.动物
    C.植物
    D.阳光

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