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    8．如图所示揭示了毁坏森林可能带来的严重后果一一当地球变成了“沙球”，人类和其他动物是否会像骆驼一样，进化出驼峰，以适应“沙球”上的生活？据图回答问题．
    （1）这幅漫画的寓意是什么？大面积砍伐森林水土流失、土地沙漠化，人类将不能生存
    （2）请给这幅漫画起个恰当的名字．保护森林就是保护人类自己．

    分析 森林生态系统在陆地生态系统中占主导地位，是地球上功能最完善、结构最复杂、产量最大的生物库、碳储存库和绿色水库．

    解答 解：（1）从这幅图可以看出：大面积砍伐森林水土流失、土地沙漠化，人类将不能生存．
    （2）森林作用巨大，保护好森林，人类才能健康地生活，所以“保护森林就是保护人类自己”．
    故答案为：（1）大面积砍伐森林水土流失、土地沙漠化，人类将不能生存
    （2）保护森林就是保护人类自己

    点评 解答此类题目的关键是熟知森林生态系统的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．“世界杂交水稻之父”是袁隆平  院士．

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    19．早上空气清新，因此早上去公园锻炼比傍晚去公园锻炼好．×（判断对错）

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    16．（1）取一支试管，加入有抗凝剂的血液，待血细胞沉淀后，倒掉上层的血浆和部分血细胞，此刻留在试管内的红细胞呈暗红色．
    （2）然后将试管斜置10分钟后，斜面的红细胞呈鲜红色；试管底部的红细暗红色．
    （3）上述现象说明：血红蛋白和氧结合或分离的条件与周围环境中氧的浓度有关．其特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．
    （4）人从平原到高海拔地区，在最初几天内，血液中的红细胞数量会明显增多，这样可以有更多的血红蛋白与氧结合，满足人体的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某同学设计的探究种子萌发所需外界条件的实验．选取六粒大小相近、结构完整、饱满的菜豆种子，进行如图所示的操作，将甲烧杯放在25℃的房间内，乙烧杯放在5℃的冰箱冷藏室内，请据图作答． 
       
    （1）几天后，最有可能萌发的只有2号种子，因为只有它才具备种子萌发所需的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气．与它形成对照实验的种子有：1、3、5．
    （2）5号种子不能萌发的原因是没有适宜的温度．1号不能萌发原因缺少水分．
    （3）本实验的不足之处是种子数量少，实验结果具有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．分开菜豆种子的两个豆瓣，发现有一个结构直接与豆瓣相连，该结构是（　　）
    A．胚轴B．胚芽C．胚根D．胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．结合如图显微镜结构图，请回答：
    （1）用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜．如果要使视野亮一些，可以使用大光圈和凹面镜．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[12]细准焦螺旋．要使镜筒在较大的范围内升降，则应旋转的部位是[11]粗准焦螺旋．
    （3）对观察物像起放大作用的是[1]目镜和[4]物镜，其中接近玻片标本的镜头是[4]物镜．放大倍数是二者放大倍数的乘积．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是[13]镜臂．在放置显微镜时，该部位应该朝向后（前、后）．
    （5）放置玻片标本的部位是[5]载物台，中有[6]通光孔．玻片标本放上去后，要用压片夹压住，标本要正对[6]通光孔的中央．
    （6）因为光线是沿直线传播的，对光时，必须保证[1]目镜、[2]镜筒、[4]物镜和[6]通光孔在一条直线上，才能看到明亮的视野．
    （7）换用不同倍数的物镜镜头，一定要掰动[3]转换器，而不能直接掰动[4]物镜，以免污染镜头，并使镜头松动．
    （8）如果这台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）则对光时，应选用的物镜是A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．进行完全变态发育的昆虫，一生要经过哪些时期（　　）
    A．卵、若虫、成虫B．卵、幼虫、蛹、成虫C．卵、幼虫、成虫D．卵、若虫、茧、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．可可同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，设计了一个探究方案，请帮助她回答下列问题：

    （1）她提出的问题是：植物生长需要从土壤中获取无机盐吗？
    （2）她控制的变量是：有无无机盐．
    （3）将一盆植物按如图“图1”所示放在阳光下，为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验．你认为该选上图中的哪项？D．
    （4）不同植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量不同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫无土栽培．

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