【题目】下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)上图中________示植物细胞,[ 1 ]是__________;_________示动物细胞。控制物质进出的结构是[ 4 ]____________。
(2)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ 3 ]_____________结构中。
(3)含有细胞液的结构是__________(填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是______________。
【答案】 乙 细胞壁 甲 细胞膜 细胞核 ⑤ 叶绿体
【解析】观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。
(1)由细胞模式图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体,乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此图乙是植物细胞结构模式图,图甲是动物细胞结构模式图。细胞膜有保护和控制物质进出的作用。
(2)细胞核内是遗传物质的控制中心,所以决定生物性状的遗传信息主要存在于③细胞核中。
(3)⑤液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中。
(4)在细胞质内,有线粒体和叶绿体。其中叶绿体是植物进行光合作用的场所,所以植物细胞有此结构而动物细胞没有此结构。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,动植物细胞中均有。
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【题目】体某处的血管结构和血液方向示意图。下列有关叙述正确的是()
A. 若b为消化道壁毛细血管,则а内流静脉血,c内流静脉血
B. 若b为肾小球,则а内流动脉血,c内流静脉血
C. 若b为肺部毛细血管,则а内流静脉血,c内流动脉血
D. 若b为组织内的毛细血管,则а内流静脉血,c内流动脉血
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【题目】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官.图甲表示耳的部分结构,图乙表示脑,图丙是关节结构示意图,请结合图示回答问题.
(1)球迷看比赛时会情绪激动,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是_____共同调节的结果.
(2)跳绳比赛时,绳儿飞翻于选手头顶与脚尖.协调运动、维持平衡主要依靠图乙中的[]_____的调节作用.
(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由_____三者协调配合,在神经系统的调节下共同完成的.
(4)运动中关节起着支点作用.[]_____及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[]_____,②内有滑液,使关节具有灵活性.
(5)小朋友们在相互追赶时,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的_____功能.
(6)听到老师喊准备上课了,同学们迅速跑进教室,这属于_____反射,需要_____中枢参与,是人类特有的反射活动,其神经冲动是在图甲中的[]_____内产生的.
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【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次为A、B、C、D、E)被消化程度,请分析并回答问题:
(1)图中曲线[____]表示脂肪消化过程,脂肪是在[ ]_____部位开始被消化.
(2)淀粉是在[ ]_____部位开始被消化,在这里淀粉不止被_______ 酶分解为___________,还会经过__________ 和_________两种物理性消化.
(3)消化吸收的主要场所是[ ]_____,为了便于吸收营养物质,小肠有__________和__________来增大自身表面积.
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【题目】人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,一方面利用病毒为人类造福。用接种牛痘疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花。人们用接种疫苗的方法来防治很多传染病,疫苗就是经过人工处理的______或______病毒。
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【题目】下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是( )
A. 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体 B. 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物
C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统 D. 依次是基因、DNA、染色体、细胞核
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【题目】科技节中的某同学尝试利用乒乓球、吸管、蓝色和红色的毛线等物品制作了肺泡的模型(如图所示),请回答
(1)乒乓球、毛线和吸管依次分别模拟________________;流向肺部的血液是____________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(2)若气体从乒乓球中进入气管中,此时肺内气压___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。
(3)此模型说明了肺适合气体交换的特点,这体现了生物体的________________________观点。
(4)他们的模型还有哪些不足之处需要改进?____________________________(提一点即可)。
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【题目】为探究温度对玉米发芽的影响,王华同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是( )
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | ① | 30℃ | ② |
A. 向阳处、不充足 B. 黑暗、不充足
C. 向阳处、充足 D. 黑暗、充足
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