A、睾丸、输卵管 |
B、卵巢、卵巢和输精管 |
C、附睾、输精管 |
D、睾丸、附睾和输精管 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量增加 |
B、血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 |
C、血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 |
D、血液流经肝脏后,血液中的有毒物质含量增多,养料含量不变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、亲缘关系越近,生活环境越相似 |
B、亲缘关系越近,遗传基因越相似 |
C、亲缘关系越近,显性基因越少 |
D、亲缘关系越近,隐性基因越少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
血管 | 肾小囊腔 | 输尿管 | |
P | 0.1% | 0.1% | 0 |
Q | 0.03% | 0.03% | 2% |
A、P是无机盐,Q是葡萄糖 |
B、P是葡萄糖,Q是尿素 |
C、P是无机盐,Q是尿素 |
D、P是葡萄糖,Q是氨基酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、酵母菌 | B、醋酸菌 |
C、青霉菌 | D、大肠杆菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用 |
B、在稳定的生态系统中,各种生物的数量总是维持不变的 |
C、植物作为生产者,参与了生态系统的物质循坏 |
D、生态系统中,生产者、消费者、分解者缺一不可 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、画饼充饥 |
B、学生听到上课铃声走进教室 |
C、眨眼反射 |
D、司机看到“红灯”立刻停车 |
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