分析 由我们所学的知识可以知道:(1)能量主要存在于物质中,生物获取物质的同时也就得到了能量.
(2)能量通过食物链传递.太阳能是所有生命活动的能量来源,它通过绿色植物的光合作用进入生态系统,然后从绿色植物转移到各种消费者,逐级递减循环流动的.据此可以解答本题.
解答 解:食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系,物质和能量就随着食物链进行传递下去,所以能量流动的同时伴随着物质循环.能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程. 下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者.营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少.因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.
故答案为:物质循环;单向流动;逐级递减.
点评 关键知道能量是通过食物链进行传递的,流动的同时伴随着物质循环.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 青春期身体生长发育快,对各类营养物质需要量多,所以每天应注意营养,不偏食 | |
B. | 青春期脑的结构和功能不断完善,是认识事物和学习知识的好时机 | |
C. | 青春期男女出现第二性征 | |
D. | 青春期男女开始萌动性意识,渴望接近异性,男女之间可以建立恋爱、婚姻关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA 10亿 | B. | Aa 10亿 | C. | Aa 5亿 | D. | AA 5亿 |
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