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3.在“绿叶在光下制作淀粉”的实验中,给叶片正反两面部分遮光的目的是(  )
A.使叶片形成不同的花样B.使遮光部分不进行光合作用
C.使不遮光部分进行光合作用D.使遮光部分和不遮光部分互为对照

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:在“绿叶在光下制作淀粉”的实验中,给叶片正反两面部分遮光的目的是“使遮光部分和不遮光部分互为对照”.唯一的变量是光照.目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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4.如图为某一家族的某种遗传病系谱图(基因用A、a表示,且该基因位于常染色体上),据图分析回答:
(1)该病是受隐性基因控制的遗传病.
(2)3号的基因型是Aa;9号的基因型是AA或Aa.
(3)3号和4号,生育一个患病孩子的几率是25%.
(4)为降低此遗传病的发生率,可采取哪些预防措施?①禁止近亲结婚;②婚前进行医学检查;③进行优生咨询;④科学受孕.

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14.如图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据图回答问题:
(1)肺内气压最大的状态是A,此时肋间肌舒张,膈肌舒张,肺正在进行呼气过程.
(2)膈肌收缩最紧张的状态是C,此时肋间肌收缩,肺正在进行吸气过程.

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11.一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫,其中一只和它一样长着一对蓝眼睛,这种现象属于遗传现象,其它小猫的眼睛都是一只黄一只蓝,这属于变异.

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18.下列动物分类的依据是(  )
A.体温是否恒定B.脊柱有无C.生殖方式不同D.受精方式不同

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8.以下列举的是温带草原生态系统中的几种生物,请填空.

(1)图中,草是生产者,生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
(2)图中形成的食物链有3条.它们彼此交错连接形成食物网.
(3)写出其中任意一条食物链.草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰.
(4)生态系统中的物质和能量,就是沿着食物链和食物网流动的.
(5)有毒物质DDT沿着食物链积累,该生态系统中,DDT积累得最多的生物是鹰.
(6)假若该系统中蛇被大量捕杀,草的数量会减少;若人类过度放牧,造成草原沙化,草几乎全无,那么这个系统将失去自我调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.探究.种子萌发的环境条件,将种子放在不同的环境中,种子能不能萌发?将结果填在表中.
瓶号环境结果
1不放水,温暖处不萌发 
2少量水,温暖处萌发 
3少量水,冷藏室不萌发
4多量水,温暖处不萌发 
(1)你提出的假设是种子萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气.
(2)填写实验结果.
(3)对照组是2号瓶
(4)每瓶用一粒种子可以吗?为什么?
(5)1号和3号能构成对照组吗?为什么?
(6)通过实验你得出的结论是:种子萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是(  )
A.达芬奇B.达尔文C.袁隆平D.莫言

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.对食物中“面筋”都有消化作用的一组消化液是(  )
A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胰液、小肠液
C.胃液、肠液、胆汁D.唾液、胆汁、胰液

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