【题目】达尔文在马达加斯加群岛上发现有许多无翅或残翅昆虫。以下有天对这一现象的解释,错误的是( )
A.控制无翅或残翅这种性状的基因可以遗传给后代
B.与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异
C.海岛上无翅或残翅昆虫多是自然选择的结果
D.昆虫的无翅和残翅是一对相对性状
【答案】B
【解析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如昆虫的无翅和残翅。
(2)在经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,这是自然选择的结果。(3)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异,因此可以遗传给后代,A不符合题意;无翅或残翅的变异都是适应环境的,有利于昆虫的生存,因此与正常翅相比,无翅或残翅都是有利变异,B符合题意;无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,这是适者生存。因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果,C不符合题意;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如昆虫的无翅和残翅。D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似,主要表现为典型的病毒性肺炎,起病争、病程早期均有高热(38以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。
(材料用具)健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等
(实验过程)
(1)实验过程中所用到的普通流感疫苗是用______制成的。
(2)第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
第二步:甲组______,乙组不做处理,做为对照,其它饲养条件______。
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量______,观察两组小白鼠的生活状况。
(3)(实验结果)甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。
(4)(实验结论)____________。(至少写l条)
(5)为了防止禽流感的蔓延,请你提出预防此传染病具体的措施____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某药厂生产了一种新药,将应用于临床。为了确保药品的安全性,需要在下面的动物中进行药物试验,为了使实验结果更能应用于人,你认为应该选择的动物是:( )
A. 猕猴B. 恒河猴C. 长臂猿D. 大叶猴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米。林地的降水有65%被林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地高7倍。据专家测算,一片66.7平方千米的森林,相当于一个200万立方米的水库。
(1)树木能吸收大量降水的结构是_______,它与吸水相适应的结构特点是什么?_____________________________________________。
(2)植物能大量吸水的动力来自________________,这种功能进行的主要部位是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不符合达尔文进化观点的是( )
A.兔和狼生存环境不同B.兔和狼之间存在生存斗争
C.兔和狼都有遗传和变异D.强壮的狼所生后代一定很强壮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关免疫说法错误的是( )
A.人体呼吸道表面的黏膜和纤毛都有阻挡病原体进入人体的作用
B.进行计划免疫可以预防一切传染病
C.特异性免疫可以针对特定的病原体起免疫作用
D.计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施
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